外部动机是指人们学习动机的满足不在活动之内，而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。（)

内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机，动机的满足在活动之内，不在活动之外。（)

外部学习动机指人们对学习活动本身的兴趣所引起的动机，活动本身就是一种动力。（)

外部学习动机是指个体对学习活动本身感兴趣所引起的动机。（)

内部动机是指人们对活动本身感兴趣，活动能使人们得到满足，是对自己的一种奖励或者报酬，无需外力作用的推动。（)

内在动机指由（)作为学习的目标而产生的学习动力。

外部动机既是由对活动本身产生兴趣而产生的动力，也是由活动以外的刺激对人们诱发出来的推动力。（)

学习动机是指直接推动幼儿进行学习、维持学习，并使该学习活动趋向教师所设定目标的内在心理过程。（)

学习动机是影响学习行为、提高学习效果的一个重要因素，但不是决定学习活动的唯一条件。（)

学习动机直接制约学生学习积极性，学习动机强的学生必然在学习活动中表现出较高的学习积极性。（)

学生对所有学习活动都有学习动机，不但对所有知识性的学科都认真学习，就是对技能性学科，甚至课外活动，也从不懈怠;这种学生的学习行为称为普遍型学习动机。（)