题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

影响教学设计的因素之一情境是指教师教学前（)的准备状况。

A.课程.课件和教学环境

B.课件.网络和多媒体环境

C.硬件.积件和教学环境

D.硬件.软件和教学环境

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ABCD

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第1题

教师的教态、教具、环境、气候等因素都不会影响学前儿童的生理负荷和心理负荷。（)

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第2题

同样是传授新知识，数学课一般采用讲解法，而语文课一般采用讲读法。即使是同一学科，如语文课，教记叙文和教说明文的方法也不尽相同。这主要说明了（)。

A.A.教师应根据教学目标来设计教学方法

B.B.教师应根据教学任务来设计教学方法

C.C.教师应根据教学内容来设计教学方法

D.D.教师应根据教学原则来设计教学方法

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第3题

（）是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的，教师个人或群体在学生或社会中的影响力。A.教

A.A.教师威信

B.B.教学效能感

C.C.教师期望效应

D.D.教师职业角色

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第4题

下列有关教学设计的说法正确的是（)

A.A.教学设计是以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础

B.B.传统教学设计主要面向教师的教和学生的学

C.C.教学设计就是帮助教师把课备好、教好

D.D.教学设计是-一个线性过程，包括分析、设计、开发、实施、评价五个步骤

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第5题

条件性知识主要是解决如何将知识传授给学生，即解决“如何教”的问题;本体性知识主要用于解决教师“教什么”的问题;实践性知识，即课堂情境知识，体现教师个人的教育教学智慧和教学风格。（)

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第6题

教学系统设计过程模式的分类（)。

A.以学为主的教学设计模式

B.以过程为主导的教学设计模式

C.以教为主的教学设计模式

D.以教师为主导学为主体的教学设计模式

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第7题

在学前儿童美术教育中（)是主体。

A.学前美术教师

B.学前儿童

C.学前儿童美术教学内容

D.学前儿童美术教学媒体

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第8题

教学过程中的教师与学生是对教学产生重要影响的能动因素。（)

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第9题

以“教”为中心的教学结构突出强调的是（)。

A.A.学生的“学”

B.B.教师的“主导”作用

C.C.“学教并重”

D.D.自主学习设计

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第10题

（)是指教师对教学目标、教学任务、学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力。

A.A.教学认知能力

B.B.教学监控能力

C.C.教学操作能力

D.D.教学能力

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