题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

为利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面而开展的“（）”活动，旨在使中小学教师能够利用信息技术至少上好一节课，使每节课至少有一位优秀教师能够利用信息技术讲授。

A.信息化大赛

B.人人一节课

C.网络空间人人通

D.一师一优课一课一名师

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ABCD

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第1题

教师合理借助信息化手段支持开展探究型学习活动，能够（)。

A.为教师过程跟踪、行为分析与及时干预提供支持

B.提升学生利用网络资源和技术工具开展学习的能力

C.为学生开展合作学习、过程记录提供交流和协作的工具或平台

D.整合学校、家庭、社会等多方资源，拓展学生学习空间

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第2题

利用信息技术能够使合作学习与教师指导更加高效，例如利用微信、QQ等网络交流工具实现小组成员即时互动交流。（)

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第3题

农村中小学现代远程教育工程模式三应用方式为()为农村党员干部和农民提供培训服务，为农民获取和发布信息提供服务。①开设信息技术必修课②计算机辅助教学③开展网络环境下的教学④利用网络环境备课、开展教研活动和教师培训

A.①③④

B.①②③④

C.②③④

D.①②④

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第4题

开设《现代教育技术》课程的教学目的（)。

A.使学习者具有时代眼光，国际视野，现代教育理念和教学改革意识

B.使学习者掌握现代教育技术理论

C.使学习者掌握现代教育手段和信息化教与学的方式方法

D.使学习者具有设计开发多样的优质的数字化教育资源能力

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第5题

信息技术与课程整合就是利用信息技术来辅助教学。我国《中小学教师教育技术能力标准（试行)》包括哪三个部分（)

A.教学人员

B.管理人员

C.技术人员

D.科研人员

E.设计人员

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第6题

近年来，通过实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力普遍提高，但仍然存在着（)等问题。

A.支持服务体系不够健全

B.高端信息技术人才过剩

C.信息化教学创新能力不足

D.乡村教师应用能力薄弱

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第7题

教育行动研究只能是中小学教师独立开展的研究活动。（)

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第8题

根据法院信息化建设工作要求，积极推进司法警察教育训练的信息化水平，利用科技信息手段开展（)。

A.学习、培训、管理、考核

B.学习、训练、管理、考核

C.学习、训练、管理、考试

D.学习、培训、管理、考试

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第9题

在信息化环境中，利用信息技术开展自评和互评活动，可以（)。

A.推动自评和互评活动高效、有序开展

B.为学生创造自我反思与自我认知的机会，提升学生的评价能力

C.持续跟踪和记录自评和互评的活动过程

D.鼓励学生在活动中学会欣赏和学习他人的长处

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第10题

教师利用信息技术能够帮助拓展学生学习边界、丰富学生学习结果的表达形式。（）

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