根据《从基本教学架构评判住培基地是否合格》中内容，培养住院医师临床思维的最重要手段是（）。

A.教学小组及工作查房

B.晨报

C.出科考试

D.读杂志会

E.高年级住院医师讲座

A.为进阶式培训之基础

B.增加医疗安全系数

C.培养团队精神

D.为带教医师减轻负担

E.让住院医师及时得到反馈信息

A.住培基地所在医院新聘用临床医师需参加培训的人员

B.非住培基地医院新聘用临床医师需参加培训的人员

C.临床科学型硕士研究生

D.临床专业型硕士研究生

E.临床医学专业本科毕业生未找到工作的人员

A.轮科医师

B.住培主管

C.住培秘书

D.科主任

E.住培主任

A.门诊教学

B.教学查房

C.临床查房

D.技能考核

E.教学门诊

A.三年培训时间够了，就可以取得住培结业证书了

B.通过执业医师考试方能参加住培结业考试

C.通过住培结业考试方能取得住培结业证书

D.住院医师规范化培训着力培养具备独立行医能力的医生

E.住院医师规范化培训着力培养具备足够岗位胜任力的医生

A.临床小组与小组制床旁查房

B.鉴别诊断分析会

C.以基地为单位，系统的理论培训

D.临床知识讲座

E.文献俱乐部

A.毕业后医学教育办公室隶属培训项目带的运行管理机构

B.住培项目主管需要主持召开毕业后教育委员会

C.指定基地负责人由培训医院认即可担任

D.住培项目主管由培训基地认可即可担任

E.临床胜任力委员会主席不能由住培项目主管担任

A.浙江省住培放射科专业质量改进工作委员会

B.浙江省住培放射科专业质量评估工作委员会

C.浙江省住培放射科专业质量提升工作委员会

D.浙江省住培放射科专业质量推进工作委员会

E.浙江省住培放射科专业质量考核工作委员会

A.教学主任

B.基地主任

C.社区主任

D.教学秘书

E.专科基地主任