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[单选题]

学前儿童非智力个性特征测验由问卷调查和心理实验两部分构成,适用于幼儿的年龄是()。

A.3~7岁

B.4~6岁

C.3~6岁

D.4~7岁

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第1题

儿童词汇量发展最快的年龄是在()

A.1-2岁

B.3-4岁

C.5-7岁

D.7-12岁

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第2题

《普通话儿童语言能力临床分级评估表》适用于()年龄段的儿童?

A.2-5岁

B.3-5岁

C.4-6岁

D.3-6岁

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第3题

儿童能区别早上、晚上、今天、明天、昨天的年龄为()

A.2-3岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.4-5岁

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第4题

适用于年龄不满1-4岁,体重在9-18公斤之间的幼儿的儿童安全座椅级别是 ()

A.0级

B.1级

C.2级

D.3级

E.5级

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第5题

儿童能按事物的两种特征进行分类的年龄发生在()。

A.4-5岁

B.3-4岁

C.6-7岁

D.5-6岁

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第6题

()的幼儿发音器官已发育完善,能正确清楚地发音,口齿流利,是学讲第二语言的最佳年龄。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.2-3岁

D.1-2岁

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第7题

教师带领幼儿玩“猜猜我在哪”游戏,然后引导幼儿说出“我在门后面”等,是对()儿童空间认识的教育。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.3-5岁

D.4-5岁

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第8题

膜性肾病发病年龄是()。

A.儿童

B.10-20岁

C.20-40岁

D.40岁以上

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第9题

儿童性格独立性变得明显的年龄是()。

A.0-1岁

B.12岁

C.2-3岁

D.3一4岁

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第10题

“知道别人的想法有时和自己不一样,能倾听和接受别人的意见,不能接受时会说明理由”这一目标属于哪个年龄幼儿的目标()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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