教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。（)

学前儿童语言教育评价即收集教育活动系统各方面的信息，并依据一定的客观标准对学前儿童语言发展黄匡和儿童语言教育过程、内容、方法、效果等作出客观的衡量和科学的判定的过程。（)

教育方针是教育工作的宏观指导思想，是总的教育方向。教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要组成部分之一。（)

开展标准实施状况评价，目的是通过评价考核标准实施工作质量和水平。（)

对基础类标准，一般只进行标准的（)评价。

资源配置效果是衡量经济体制效率的标准之一。（)

教育评价的类型：形成评价、过程评价、效果评价、总结评价。（)

标准成本是在正常生产经营下应该实现的，可以作为控制成本开支、评价实际成本、衡量工作效率的依据和尺度的一种成本目标。（)

幼儿教师的职业道德必须反映出幼儿园发展的需要，要把幼儿教师的教育行为能否有利于幼儿园，能否完成应当承担的教学任务和教育职责，作为幼儿教师职业道德评价的根本标准。（)

仅仅依靠广告经济效果的测定指标就可以衡量、评价广告的效果。（)

关于道德评价的“动机论”和“效果论”都有一定道理、都有可取之处，但是正确的评价依据应该是动机与效果的辩证统一论。（)