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[单选题]

下面句子中括号内成语使用错误的一项是()

A.人在大悲大痛,(大彻大悟之)后,总能总结出一些道理

B.他人生坎坷,常常(大起大落),但依然充满自信,显得十分从容

C.她出神入化的表演,使人(叹为观止)

D.正玩得兴高采烈的时候,一场突如其来的暴雨降 临,大家只好(戛然而止),各自回家

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D、正玩得兴高采烈的时候,一场突如其来的暴雨降 临,大家只好(戛然而止),各自回家
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第1题

下面句子中括号内成语使用恰当的一项是()

A.目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战(一触即发)

B.在学习遇到困难的时候,我们要善于(虚张声势)把大家的自信心树立起来

C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却(别出心裁)地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行

D.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷(忘乎所以)地跳入水中去营救

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第2题

下列句子中括号里成语使用有误的一项是()

A.A.屠呦呦获得诺贝尔奖是的人物

B.B.奥本海默是一个拔尖的人物,(锋芒毕露)

C.C.虽然明明知道自己犯了严重的错误,但他仍旧(不以为然)

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第3题

下面句子中括号内的词语,使用错误的一项是()

A.这本书致力于恢复真相的努力令人钦佩,发表了不少(震耳欲聋)的真知灼见

B.有个别干部喜欢造声势,讲排场,每当出行,定要(前呼后拥),仿佛这样才能显示出他的气派

C.看到歹徒在殴打一个双目失明的孩子,周围群众(怒不可遏)地上前阻挡,并赶跑了歹徒

D.父亲时常(告诫)我,不管做什么都要尽力去做,力争做到最好

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第4题

下面句子中括号内成语使用不恰当的一项是()

A.费雷罗这次不仅仅得到了法网男单冠军,在最新的ATP冠军争夺战排名榜上,他也以507分(遥遥领先)

B.上任后,为了搞活企业,他大胆引进竞争上岗的用人机制,职工的积极性一下子被调动了起来,企业的面貌(容光焕发)

C.妈妈(语重心长)地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子

D.托尔斯泰的墓地没有墓碑,不留姓名。然而恰恰是不留姓名比所有(挖空心思)置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦

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第5题

下列句子中,加括号的成语使用恰当的一项是()

A.为了逃避公安机关的打击,这个制造假烟的窝点曾两次停业,待风声一过又(东山再起)

B.《女娲补天》的故事,虽然是(地老天荒)时代的神话,但至今仍有强大的艺术魅力

C.他讲笑话从不嬉皮笑脸,当你笑个不停时,他仍(道貌岸然)地讲下去

D.他是我最真诚的朋友,经常对我(耳提面命),使我在工作中少犯许多错误

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第6题

下列句子中带括号的成语使用恰当的一项是()

A.我校新组建的篮球队,在全市中学生球赛上获得第一名,令人为别人着想

D.除夕夜,大部分中国人会在年夜饭后聚在家里看春晚,大街上(万人空巷)

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第7题

下列句子中括号里成语使用恰当的一项是()

A.面对此情此景,他居然在心里(无动于衷)

B.暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如(雨后春笋)般冒出来

C.那一天,阳光明媚,(熙熙攘攘)的人群中到处传递着幸福的味道

D.校长在开学典礼上(夸夸其谈),赢得了全体师生热烈的掌声

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第8题

下列句子中括号中的成语运用错误的一项是()

A.十一月份南方的鸟群,(目空一切)地从我们的头上高高飞过

B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都(销声匿迹)

C.不法分子利用网上平台实施诈骗,手段不断翻新,令人(叹为观止),防不胜防

D.邂逅了人生第一场大雪,我(情不自禁)地沉醉在冰天雪地的世界

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第9题

下列句子中带括号成语使用恰当的一项是()

A.周教授的开场白可谓(抛砖引玉),指导我们提了很多建议

B.乡村振兴带头人化身主播(粉墨登场),为农产品直播带货

C.科学发展日新月异技术更迭(风云变幻),这样一个新时代给青年人提供了广阔的舞台

D.抗击新冠肺炎疫情,中国人民始终同各国人民紧紧站在一起,(休戚与共),并肩战斗

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第10题

下列句子中,括号内的成语使用错误的一句是()

A.说不定明天来个命令,他就开拔到不知什么地方去了,他何必为这些地头蛇去【火中取栗】

B.很多人对中国当前的经济情况缺乏全面系统的把握,做起研究来只能是

C.完善城乡基层服务和管理网络,对于提高群众生活水平和质量,为群众创造【安居乐业】的良好环境,都有重要影响

D.我真舍不得同这个全身浸透了硝烟、瓦斯,一生【栉风沐雨】的刚强的老同志分手

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第11题

句子中括号内成语使用不恰当的一项是()

A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人(叹为观止)

B.有些人凭空想了许多念头,(络绎不绝)地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事

C.在(突如其来)的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利

D.来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、(浑然天成)的和谐美

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