发展的连续性观点认为儿童是缩小版的成人，婴儿和成年人对世界万物的反应方式相似，只是在行为的量或复杂性上有差异。（)

A.是对他人态度的内化

B.类似于弗洛伊德的超我概念

C.不依赖于儿童的行为

D.只是在10岁前存在

A.动作发展会影响个体社会交往方式

B.动作发展有利于大脑皮层的发育

C.动作发展和儿童的语言发展密切相关

D.动作发展可以促进儿童创造力的发展

A.成人对成人

B.父母对儿童

C.成人对儿童

D.父母对成人

A.A.儿童的学习方式

B.B.儿童的权利与地位

C.C.儿童期的意义

A.以惩罚的，认知改变的方式

B.以惩罚，强制的方式处置孩子的破坏行为

C.非惩罚性的，情感解释的方式

D.不去理会儿童的伤害行为

A.婴儿和神经症的成年人

B.没有满足尊重需要的儿童

C.没有满足自我实现需要的青少年

D.成年人

A.犯人

B.儿童

C.婴儿

D.成人