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[判断题]

朱熹依据古代的教育经验，把整个学校教育的过程划分为小学和大学两个阶段，其中8-15岁为小学教育，即蒙养教育段。（)

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第1题

朱熹将整个学校教育分成小学与大学两个阶段，这两个阶段儿童的年龄分界点为（)岁。

A.8

B.10

C.12

D.15

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第2题

为了帮助幼儿顺利度过幼小衔接阶段，幼儿园与小学的合作应以小学为主导，幼儿园教育需要尽力配合小学教育环境。()

为了帮助幼儿顺利度过幼小衔接阶段，幼儿园与小学的合作应以小学为主导，幼儿园教育需要尽力配合小学教育环境。（)

此题为判断题(对，错)。

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第3题

美国夏威夷大学课程研究发展小组所开发的小学科学教育研究项目，表示小学低年级的教学过程包括（)四个环节。

A.探索

B.应用

C.解释

D.概括

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第4题

我国现行学制中初等教育指的是（)。

A.小学和初中教育

B.小学教育

C.初中教育

D.幼儿和初小教育

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第5题

公共财政目前应该是（）。

A.服务项目盈利性

B.强调财政的公共性

C.小学教育全免费

D.大学教育全免费

E.给最贫困的人提供生活保障

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第6题

从教育活动存在的空间范围看，可以将现实空间的教育划分为（)。

A.社会教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.网络教育

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第7题

关于德国教育，以下哪个说法是错误的？（)

A.德国小学是4年制

B.德国中学分为初中和高中

C.应用技术大学的数量多于综合性大学

D.海德堡大学是德国最古老的大学

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第8题

中学与小学教育实践的差异体现在（)。

A.生活环境

B.教育目标

C.教育内容

D.教育途径

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第9题

壬子癸丑学制把培养小学教员与蒙养园保姆并列为女子师范学校的培养目标。（)

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第10题

（)的教育对象是在学前阶段具有特殊需要的儿童，即在发展过程中存在着个体发展特别需要的0~6岁儿童。

A.学前教育

B.特殊教育

C.学前特殊儿童教育

D.小学教育

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