题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于随机区组设计的说法,正确的是()

A.将被试按照某些特质分到不同的区组内,使区组内被试尽量同质

B.同一个被试可以重复接受几种实验处理

C.对被试变量的控制没有完全随机化设计好

D.常采用ABBA法平衡实验中可能产生的顺序误差

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第1题

在进行分组教学时,为了形成既有合作又有竞争的良好学习氛围,我们应尽量做到()。

A.组间同质,组内异质

B.组间同质,组内同质

C.组间异质,组内异质

D.组间异质,组内同质

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第2题

随机区组设计资料的方差分析中,处理组F值的计算公式为()。

A.A.MIs区组/MS处理

B.B.MS处理/MS误差

C.C.MIS处理/MS区组EMs误差/Ms处理

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第3题

单因素方差分析将总变异分为()

A.组间变异、组内变异两部分

B.处理、区组、误差三部分

C.标准差、标准误两部分

D.抽样、系统、随机测量三部分

E.组间变异、组内变异两及误差变异三部分

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第4题

区分度指题目对被试特质差异的区分能力。()
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第5题

试验方案按其供试因子数多少可以区分为3类,下面哪一项不属于该分类项()?

A.单因素试验

B.随机区组试验

C.综合性试验

D.多因素试验

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第6题

下列关于方差分析中的群内变动和群间变动的说法正确的是()

A.群内变动是同一条件或者子组内的变动

B.群间变动是不同条件或者子组间的变动

C.群内变动又叫组内变动

D.组间变动又叫群间变动

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第7题

单因素实验设计方法包括哪些()

A.完全随机设计

B.完全随机区组设计

C.拉丁方设计

D.交叉设计

E.以上都对

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第8题

统计实验法的()属于非随机化实验。

A.A.事后设计

B.B.正交实验设计

C.C.随机区组设计

D.D.拉丁方设计

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第9题

Friedman秩和检验适用于()

A.多组定量资料比较随机区组设计符合正态分布、方差齐

B.多组定量资料比较随机区组设计符合非正态分布或方差不齐

C.多组定量资料比较完全随机设计符合正态分布、方差齐

D.多组定量资料比较完全随机设计符合非正态分布或方差不齐

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第10题

用于分析两个因素及其交互作用对试验结果的影响的试验设计是()。

A.A.随机区组设计

B.B.因子设计

C.C.完全随机设计

D.D.正交试验设计

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