题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列哪一项不属于好好说话三部曲的内容?()

A.学会共情:多换位思考,接纳自己和他人的情绪

B.学会倾听:用心、用情听情绪、听需求、听弦外之音

C.学会表达:多说积极的语言,只描述自己想要的

D.学会教育:要对孩子的不良行为表现及时予以纠正

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第1题

以下哪些措施不属于提升自己领导力的可能选项?()

A.清晰认知自我

B.积极换位思考

C.学会凝聚共识

D.积累政治资本

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第2题

倾听的最高层次为3F倾听,3包括听事实、听感受和()

A.听意图

B.听情绪

C.听表达

D.听语气

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第3题

以下哪几种方式,有助于帮助幼儿学会恰当处理情绪()

A.允许幼儿表达自己的情绪,并给与适当引导

B.和幼儿交流开心或难过的事情,鼓励幼儿分享自己的情绪

C.父母用恰当的方式表达情绪,做好榜样

D.需求不能满足时,引导孩子接受解释,不乱发脾气

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第4题

下列哪一项更准确地表达了人的心理过程的内容()

A.认知和情绪情感过程

B.情绪情感和意志过程

C.认知、情绪情感和意志过程

D.个性、情绪情感和认知过程

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第5题

当教师与家长沟通时,一定要学会从家长的角度看待面对的情景、问题,这样教师才能更加理解家长的想法和行为。这体现了家长沟通策略中的()。

A.沟通有针对性

B.沟通要及时

C.善于倾听

D.换位思考

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第6题

职业角色与定位不清会导致()

A.学会换位思考

B.角色冲突与角色模糊

C.工作压力减弱

D.各方面工作都懂一些

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第7题

如果情绪抑郁了,下列哪一项不是正确的调整方法?()

A.A.改变自己的想法

B.B.寻找正性的情绪

C.C.积极行动起来

D.D.回避抑郁情绪产生的源头

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第8题

职业定位与角色不清会导致什么问题?()

A.学会换位思考

B.工作压力减弱

C.角色冲突与角色模糊

D.各方面工作都懂一些

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第9题

面对疫情带来的情绪压力,可以使用()、()、()、()等多种情绪应对的方法。

A.接纳自己的情绪变化

B.试着合理地宣泄情绪

C.寻找亲朋好友的支持

D.在累了的时候先照顾好自己

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第10题

疫情压力下,如何正确对待自己的恐惧情绪?()

A.A.抱怨

B.B.指责自己

C.C.打压情绪

D.D.承认并接纳

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