无论是传统市场还是电子市场，交易都需要信用的支持，以保证买卖双方在交易中不受其他的市场参与者机会主义行为的损害。（)

A.市场参与者及交易相关人员应本着诚实守信、规范经营的原则从事银行间债券市场各类交易

B.自觉维护市场秩序，遵守执业道德，不得损害客户及其他市场参与者的正当权益，不得干预或影响市场交易

C.遵循公平竞争的原则从事交易，恪守商业道德，杜绝恶性竞争行为

D.以影响债券价格或交易量为目的，进行虚假交易

A.股票交易市场的交易价格是股票发行时需要考虑的重要因素

B.股票场内交易的直接参与者必须是股票交易所的会员

C.股票买卖双方一般可以直接进入交易所进行交易

D.证券商在股票场外交易中占据非常重要的地位

A.以自身实际控制的账户为交易对手，通过交易价差实现利润转移

B.利用职务之便，为自己、配偶及亲属或其他可控制实体的名义开设私人账户进行交易以谋取利益

C.通过第三方交易，通过交易价差将利润转移至自身实际控制的账户

D.以自身机构业务需求为目的，通过市场进行询价交易

A.交易员不得编造、传播虚假信息扰乱市场秩序，不得在交易活动中作出虚假陈述或者进行信息误导

B.市场参与者任何一方不应在达成交易后单方面更改或者撤销交易约定，对于交易单方违约而给交易对手造成的损失应由违约方承担相应的赔偿责任

C.市场参与者及交易相关人员不得进行内幕交易

D.市场参与者及交易相关人员不得通过开展交易进行利益输送

A.发布明显不合理或虚假的报价

B.刻意编造、传播可能影响交易价格和交易对手判断的虚假和错误信息

C.向客户或其他非专业性机构故意隐瞒相关风险

D.其他误导和欺诈其他市场参与者的行为

A.市场参与者及交易相关人员不得通过开展交易进行利益输送

B.以自身实际控制的账户为交易对手，通过交易价差实现利润转移属于利益输送范围

C.只要是关联方交易就会存在利益输送行为

D.只要是与丙类账户之间的交易就存在利益输送行为

A.信用评价，是指交易的买卖双方在订单交易结束后对对方信用状况的评价。

B.信用评价包括五分制评分和评论两部分。

C.信用评价买卖双方均可以进行互评。

D.买家对卖家的单向评分。

A.A.以学生为中心

B.B.以教师为中心

C.C.以教学机构为中心

D.D.以课程内容为中心

A.只有①是

B.只有②是

C.只有③是

D.①、②、③、④都是