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[单选题]

为克服(),党员干部要坚持向书本学习、向群众学习、向实践学习,不断提高领导水平。

A.精神懈怠的危险

B.能力不足的危险

C.作风不正的危险

D.脱离群众的危险

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第1题

一部分党员干部忙于工作应酬,不愿意学习,解决复杂问题的本领不大,这属于()。

A.A.精神懈怠的危险

B.B.能力不足的危险

C.C.消极腐败的危险

D.D.脱离群众的危险

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第2题

深刻认识党面临的()的尖锐性和严峻性,坚持问题导向,保持战略定力,推动全面从严治党向纵深发展。

A.精神懈怠危险、能力不足危险、官僚主义危险、消极腐败危险

B.精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险

C.精神懈怠危险、封闭僵化危险、脱离群众危险、消极腐败危险

D.精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、腐化堕落危险

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第3题

全面深化改革任务艰巨、矛盾繁多,对党的执政能力和领导水平是一个新的考验。各级领导干部要着眼于领导好全面深化改革这场攻坚战,加强学习和实践,努力提高()、()、(),做到信心坚定、行动坚决,科学推进、勇于担当。要时时处处为群众作示范、当表率,让群众跟着来、一起干,不断增强人民群众投身改革的积极性和主动性。

A.思想政治能力

B.动员组织能力

C.统筹协调能力

D.驾驭复杂矛盾能力

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第4题

我们在向书本学习的时候,要注意做到()。

A.选择自己需要的、有价值的书本阅读

B.懂得整合,充分利用多种资源

C.在提高阅读速度的同时,要保证阅读的质量

D.以上都包括

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第5题

STEAM教育中经常使用基于PBL的教学方式,PBL是指()

A.基于工作的学习

B.基于实践的学习

C.基于书本的学习

D.基于项目的学习

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第6题

“四大危险”是指()

A.精神懈怠危险

B.能力不足危险

C.脱离群众危险

D.消极腐败危险

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第7题

中国共产党面临的“四大考验”精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。()
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第8题

新形势下,党面临的四大危险是()。

A.精神懈怠危险

B.能力不足危险

C.脱离群众危险

D.消极腐败危险

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第9题

四种危险指的是()。

A.组织涣散危险

B.精神懈怠危险

C.能力不足危险

D.脱离群众危险

E.消极腐败危险

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第10题

教师不是直接告诉学习者应当如何去解决面临的问题,而是向学习者提供解决该问题的有关线索,这是为了发展学习者的()能力。

A.合作学习

B.自主学习

C.开放学习

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