A.让同样疾病的患者进行正面鼓励
B.对患者进行疾病健康宣教，了解预后情况
C.患者表现属于正常现象，不用特别关注
D.让患者家属进行安慰，转移患者注意力
E.保持病室安静，让患者充分休息
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第1题
A.不能使用餐具
B.自主咀嚼能力下降
C.进食速度过快
D.吞咽困难，表现为准备吞咽时有反胃感、食物无法下咽、吞咽中或喉出现呛咳或窒息等
第4题
A.心理护理
B.早期活动
C.饮食护理
D.保持大小便通畅
E.维持体液平衡
第6题
A.牙齿有缺失、消化不良、低热、疾病恢复期的老年人
B.无咀嚼能力的老年人
C.进食困难或采用鼻胃管喂食的老年人
D.咀嚼能力较差和吞咽困难的病人
E.不能吞咽大块食物的老年人
第7题
A.清淡、易消化饮食
B.高蛋白、低脂饮食
C.高碳水化合物、高维生素饮食
D.高热量、低脂饮食
E.高蛋白、高碳水化合物饮食
第9题
A.护士要教会每一位护理员正确的喂食手法和急救手法
B.要根据老年患者对食物的喜好程度和习惯,宜小口喂食,每次以汤匙1/3为宜
C.给予足够的时间进行咀嚼和吞咽,食物温度要适宜,固体和液体食物应交换进行
D.进食时干的食物和流食轮流食用
E.家属在饮食护理中存在的不妥行为及认识误区,应及时给予指导宣教
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