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[单选题]

体育教学模式具有实现特定的体育教学目标的()。

A.功能

B.功效

C.作用

D.行为

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第1题

各阶段的体育教学目标的总和就是最终的()。

A.体育教学目标

B.体育教学目的

C.体育教学结果

D.体育教学评价

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第2题

体育游戏按组织形式划分,由体育教学游戏是教师组织下有一定教学目标的体育性游戏,即为()。

A.追拍游戏

B.无主题体育游戏

C.自主体育游戏

D.体育教学游戏

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第3题

体育教学目的就是人们设立体育学科和实施体育教学的行为意图和()。

A.数据

B.指向

C.主旨

D.初衷

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第4题

体育教学模式研究的意义有()。

A.有利于深化体育教学改革

B.有利于简化教学问题

C.有利于体育理论与教学实践的结合

D.有利于活跃于第一线体育教师的研究

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第5题

体育教学目的就是人们设立体育学科和实施体育教学的行为意图和初衷。体育教学目的也是贯穿整体
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第6题

超学段的体育教学过程包括多个学段,各个学段,不同的地区,都会具有不同的()。

A.教学标准

B.教学模式

C.教育计划

D.教育目标

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第7题

“怎样实现最好的体育教学?”,这是体育教学方法的问题。()
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第8题

体育管理中()的作用之一是完成计划、实现组织目标的重要保证。

A.组织

B.控制

C.决策

D.协调

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第9题

体育教学原则是实施体育教学最基本的要求,是保持体育教学性质的最基本因素,是判断体育教学质量的()。

A.基本标准

B.基本规范

C.基本准则

D.基本策略

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第10题

在编写教学目标是应注意的是()。

A.教学目标的行为词必须是具体的

B.教学目标的表述要用教学的结果来表述

C.教学目标的主体是教师

D.教学目标的表述可以是内外结合的

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