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[多选题]

下列几种行为治疗技术，以抗条件作用作为理论基础的是()。

A.厌恶性疗法

B.系统脱敏法

C.满灌疗法

D.快速脱敏法

E.自我管理

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第1题

社会工作之行为治疗模式基于互种学习理论，其中之一是()。

A.社会控制理论

B.结构共治理论

C.协同治理理论

D.经典条件作用理论

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第2题

行为修正模式的理论假设包括()

A.以行为作为理论研究的中心

B.以学习作为核心概念

C.强调外部环境在行为习得中的作用

D.注重可观察和可测量

E.以上都不是

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第3题

行为修正模式理论包括哪几种学习理论？()

A.经典条件作用理论

B.操作性条件理论

C.社会学习理论

D.ABC理论

E.以上都是

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第4题

以提高劳动生产率作为核心问题的理论是（)。

A.科学管理理论

B.一般管理理论

C.行政组织理论

D.行为科学理论

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第5题

以下哪种治疗不属于行为疗法和操作条件技术？（)。

A.满灌治疗

B.厌恶疗法

C.阐释技术

D.系统脱敏治疗

E.阳性强化法

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第6题

人本治疗模式的理论分析分为四个阶段，它们是非指导性治疗阶段、当事人中心治疗阶段、治疗的条件阶段和()。

A.指导性治疗阶段

B.工作者中心治疗阶段

C.以人为中心治疗阶段

D.以环境为中心治疗阶段

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第7题

下列学习理论中强调以学生为中心的理论是

A.行为主义理论

B.认知理论

C.社会学习理论

D.人本主义理论

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第8题

对心境障碍治疗，()强调通过认知和行为技术来改变病人的认知歪曲和思维上的习惯性错误，以达到治疗的效果，强调此时此地的困扰，不讨论较远的起因。

A.心理动力学治疗

B. 认知治疗

C. 行为治疗

D. 人本主义治疗

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第9题

（)主要采用斯金纳的操作性条件反射技术，通过强化技术控制儿童的行为。

A.行为治疗

B.认知治疗

C.知觉治疗

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第10题

环丙孕酮的治疗性早熟的药理作用机制是：()

A.抗雄激素作用

B.抗雌激素作用

C.有孕激素的活性，能抑制促性腺激素的分泌

D.抗孕激素的作用

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