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[单选题]

公共关系活动中,通过曲解词语的原意,以出人意料的解释取得幽默效果的方法是()。

A.歪释曲解法

B.曲解回避法

C.巧换词序法

D.挪用移就法

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第1题

公关语言应用中的暗示幽默法是指()。

A.相关对比法

B.旁敲侧击法

C.巧换词序法

D.歪释曲解法

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第2题

以下不属于对公共关系活动的促销效果进行评价的方法的是()。

A.展示度衡量法

B.衡量公众注意、理解、态度的变化

C.计算公共关系到达率

D.测算公共关系的投资收益率

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第3题

以下哪一项并不是形成倾听失误的缘由()。

A.大意

B.耳聋

C.曲解

D.译码

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第4题

公共关系效果可以通过哪些办法评估()?

A.直接观察法

B.目标管理法

C.舆论调查法

D.内外部监察法

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第5题

评价公共关系策略实施的效果的方法不包括()。

A.数据分析法

B.目标比较法

C.舆论调查法

D.参与观察法

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第6题

贯穿于公共关系活动始终,对公共关系活动的全过程都具有指导意义的活动是()

A.公关调查

B.实施传播

C.公关策划

D.效果评估

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第7题

在没有足够的事实根据下,轻易得出结论,是哪一种认知曲解()。

A.任意推断

B.选择性概括

C.过度引申

D.夸大或缩小

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第8题

在促销活动的公共关系中,销售竞赛是公共关系的主要方法。()
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第9题

一位3岁病儿患急性菌痢住进医院,经治疗本已好转,即将出院。其父母觉得小儿虚弱,要求输血。码于情面,医生同意了。可护士为了快点交班,提议给予静脉推注输血。当时病儿哭闹,医护齐动手给他输血过程中,病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医护人员的伦理过错是()

A.无知,无原则,违背了有利病人的原则

B.无知,无原则,违背了人道主义原则

C.曲解家属自主权,违反操作规程,违背了自主原则

D.曲解家属自主权,违反操作规程,违背了不伤害病人的原则

E.曲解家属自主权,违反操作规程,违背了人道主义原则

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第10题

说服教育的方法是:()。

A.降解法

B.谈话法

C.陶冶法

D.榜样示范法

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