题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

某同学学习了物理后，总结了下面的一些结论，说法不正确的是（）

A.同一个物体选择的参照物不同运动情况可能不同，这是运动和静止的相对性

B.利用多次测量求平均值的方法可以有效避免误差

C.能量的形式多种多样，是由于物质运动的多样性，决定了能量形式的多样性

D.我们生活中的大部分能量来自太阳

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

小刘同学学习了现金管理工具后，总结了以下几点认识，正确的有（)。

A.上交所的交易型货币基金的计息规则是算头不算尾

B.货币基金比银行活期存款的收益率更高

C.货币基金的流动性比较差

D.逆回购的本质是一种有抵押的短期放贷行为

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第2题

某同学由于自身努力不够，成绩不好，总是抱怨老师、班风、校风，该同学（）

A.扩大了内因的作用

B.忽视了外因的作用

C.客观总结了教训

D.忽视了内因，夸大了外因

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第3题

某同学由于自身努力不够，成绩不好，总是抱怨老师、班风、校风，该同学（）

A．夸大了内因的作用

B．忽视了外因的作用

C．客观总结了教训

D．忽视了内因，夸大了外因

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第4题

19世纪末20世纪初，物理学发现了某些元素的放射性现象，这种放射性元素会转化为另一种元素，并进而发现了原子中有电子等更小的微粒，电子的质量会随着它们速度的变化而变化，从而推翻了原子的不变性、不可分性以及质量不变等观念。这些伟大的发现引起了物理学的革命。然而，一些受形而上学思想支配的物理学家，却由此作出了“原子非物质化”的结论，并怀疑物理学对象的客观实在性、物理学规律的客观性和可靠性，陷入悲观、失望和混乱之中。这就是所谓的“物理学危机”。正是在这个“物理学危机”的背景下，唯心主义向唯物主义发动进攻，并借此提出“物质消失了”。列宁总结了自然科学的最新成就，对物质概念作了全面的科学的规定，指出物质并没有消失，因为（）

A.物质的具体形态、结构和特性是可变的、相对的

B.消失的只是人们对物质认识的旧界限

C.物质作为意识之外的客观存在并没有变

D.客观对象是人的主观经验的反映

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第5题

某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点．其中正确的是（）。

A.资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根木原因

B.都具有民族解放斗争的性质

C.都是通过自上而下的资产阶级革命形式

D.都建汇了资产阶级共和国

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第6题

关于《关于建国以来党的若干历史问题的决议》表述正确的是（）。

A.统一了全党思想，对推动党团结一致向前看、更好推进改革开放和社会主义现代化建设产生了重大影响

B.回顾了新中国成立以前党的历史，总结了社会主义革命和建设的历史经验

C.分清了是非，纠正了“左”右两方面的错误观点

D.对一些重大事件和重要人物作出了评价，特别是正确评价了毛泽东同志和毛泽东思想

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第7题

小辉，高一男生，在同学的带领下，到网吧上过一次网，从此对网络“一网情深”，欲罢不能，之后成绩一落千小辉，高一男生，在同学的带领下，到网吧上过一次网，从此对网络“一网情深”，欲罢不能，之后成绩一落千丈，白天上课总是无精打采，可是一到网吧上网总是神采奕奕。因为在网络游戏上的积分让同学羡慕，被称为“大侠”，父母发现他厌学后，经常打骂小辉却没有任何效果，反而、止小辉出现了一些打骂父母的行为，因此小辉的父母求助于社会工作者。社会工作者袁敏在先期调查和预估后认为，小辉因为考上高中来到新学校，不适应环境的变化，亟须他人认同和肯定。社会工作者袁敏拟订了一些行动方案，其中，（）属于家庭层面的社会工作方法的运用

A.安排小辉参加青少年自我认知小组，增强自我肯定

B.协助小辉接受戒除网瘾的心理辅导

C.改善小辉与父母的沟通方式，让小辉的父母学习如何处理家庭冲突

D.增加小辉与同学交流沟通的机会，例如参加足球队等

E.与学校老师共同讨论帮助小辉的方案，让学校老师更多地关注网瘾问题

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第8题

小石和小陈是大学同学，两人经常在一起交流今后的想法和打算。小陈觉得自己有点厌烦学校的生活，但是现在就业形势很差，本科生毕业后工作很不好找，他又不知道毕业以后该从事什么工作，如果没有比较高的学历，他怕自己根本找不到一个像样的工作，所以在家人的要求和找工作的压力下，他准备考研究生，今年暑假他为自己制定了一个计划，准备把专业课和英语好好复习一下。但是，有了高文凭就一定能够找到好工作吗？小陈感到很茫然。和小陈相比，小石的情况截然不同。他每天忙着打工，已经在好几家公司实习过了。这些经历开阔了他的视野，提高了他的能力。在实习中，他感觉到课堂上老师们教的都是一些书本上的知识，非常陈旧，没有多少实用价值，很多东西在社会上根本行不通。于是他打算在上学期间就积极为将来的工作做好准备。他毕业后准备进外企工作，积累几年经验，然后出国读个MBA，回来在著名公司担任中层干部。他给自己制定了一个计划，在毕业前要在三家外企实习，英语水平达到能自由交流的程度，在学生会担任主要负责人，锻炼自己的能力。这个暑假，他准备找一家外企实习，把外语学好，看三到五本管理方面的书，学习一些管理知识，参加社会调查一次。根据KOLB学习周期，小石暑假准备看三到五本管理方面的书，学习一些管理知识，这属于从（）阶段开始学习的方法。

A.获得经验

B.反思

C.应用

D.理论化

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第9题

丹丹老师先给同学们总结了ABB式词语的特点，然后列举了一些，如红彤彤、绿油油、金灿灿等词语。这种知识学习属于（)。

A.A.下位学习

B.B.上位学习

C.C.总括学习

D.D.组合学习

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