题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下关于学龄初期儿童观察的特点的说法正确的是()

A.一年级学生观察的精确性水平很低，不能全面细致地感知客体的细节

B.一年级学生表述事物特征能够分清主次

C.三年级和五年级学生在观察的顺序性上存在显著差异

D.三年级和五年级学生在观察的随意性上存在显著差异

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

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第1题

学前儿童在观察中，常常不能按照一定的顺序，从左到右，从上到下，有条理地进行观察，这反映了幼儿的观察不具备什么特性（）。

A.观察的目的性

B.观察的精确性

C.观察的组织性

D.观察的概括性

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第2题

小学学生正处在学龄初期，相当于皮亚杰认知发展的具体运算阶段。（)

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第3题

科学童话的主要对象是（)。

A.A.少年儿童和成人

B.B.少年儿童

C.C.小学高年级儿童

D.D.学龄前和学龄初期的儿童

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第4题

观察幼儿游戏活动，是了解儿童身心发展状况和兴趣特点的主要途径。（)

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第5题

以下哪些是科学方法的特点？（)

A.强调系统的经验观察

B.能够自我校正

C.公开的观察

D.反复验证

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第6题

观察的品质体现在（)等方面。

A.敏锐性

B.理解性

C.精确性

D.自觉性

E.选择性

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第7题

教师在观察儿童的过程中，不仅观察儿童，自己往往也是一个被观察者。（)

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第8题

以下关于健康观察人员的解除，说法不正确的是（)。

A.须纳入社区观察

B.集中观察期满当天,经健康观察组确认观察对象无相关症状

C.密接人员解除隔离前需与区疾控中心进行核实

D.必须通知属地社区卫生服务中心、街乡，由所在街乡、社区卫生服务中心一同接回

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第9题

心理保健工作内容包括以下哪几项？（)

A.建立和健全幼儿心理卫生档案

B.根据儿童早期的心理发展特点，合理安排儿童的一日生活

C.定期监测体格锻炼效果

D.日常心理行为观察

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第10题

横向研究是对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察，找出心理发展过程的系统特点。（)

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第11题

坐在教室后面对学生课堂活动进行观察的方式是（)。

A.有目的式观察

B.情景式观察

C.参与式观察

D.一般观察

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