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第1题
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的（)技术。
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第2题
心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（)技术。
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第3题
心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（)技术。
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第4题
心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（)技术。
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第5题
心理辅导教师对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理这属于个别心理辅导的（)技术。
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第6题
以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（)
A.澄清技术
B.倾听技术
C.具体化技术
D.共情技术
第7题
在对学生进行心理辅导时要注意对学生个别差异的了解，并且对不同学生实行区别对待。这体现了心理辅导的（)。
A.A.面向全体学生原则
B.B.预防与发展相结合原则
C.C.尊重与理解学生原则
D.D.个别化对待原则
第8题
对来访者不恰当提问的消极作用是（)。
A.责任转移
B.造成依赖
C.产生防卫心理
D.产生准确信息
第9题
心理辅导教师必须了解学生，在活动中让学生合理地表达情绪,在辅导讲学中认识自我和他人。（)
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第10题
在学校心理辅导的实践中，运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的心理辅导方法是（）A.行
A.A.行为塑造法
B.B.团体心理辅导
C.C.系统脱敏法
D.D.理性情绪疗法
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