题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在新课程改革中,教师的教学行为发生的变化是()

A.在对待师生关系上,新课程强调权威批评

B.在对待教学关系上,新课程强调教导答疑

C.在对待自我上,新课程强调反思

D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神

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第1题

新课程中,教师角色将发生转变,正确的是()

A.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者

B.从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师

C.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

D.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者

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第2题

新课程教学改革要求我们首先确立起()

A.以课堂教学为中心的教学观念

B.与新课程相适应的体现素质教育精神的教学观念

C.先进的教学观念

D.教师为主导,学生为主体的教学观念

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第3题

新课程改革的三维教学目标是指()

A.落实“双基”

B.知识与技能

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

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第4题

创新教学目标编制依据主要有()等。

A.新课程标准

B.教学内容

C.教学理念

D.教学环境

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第5题

在信息技术与课程整合中,教师应该学习(),同时,学习、实践并反思自己的整合 工作。

A.信息技术的操作技能

B.多媒体技术的操作技能

C.现代学习和教学理论

D.新课程标准对本学科课程的要求

E.教育信息化的教学理念

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第6题

教学与研究结合是创造性实施新课程的保证。()
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第7题

数学新课程下的教学设计应贯彻()设计理念。

A.数学化

B.问题化

C.结构化

D.复杂化

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第8题

新课程环境下,教师的角色将发生哪些改变?()

A.由传授者转化为促进者

B.由居高临下者转化为“平等中的首席”

C.由管理者转化为引导者

D.由权威者转化为共同建构者

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第9题

在新课程中,教材提供给学生的是一种学习线索,而不是唯一的论断。()
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第10题

我国基础教育新课程改革倡导什么样的评价理念()

A.立足结果

B.促进发展

C.立足过程

D.关注差异

E.使用方法

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