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[单选题]

维果斯基对教育和发展的关系的论述是()

A.力比多

B.图式

C.自我同一性

D.最近发展区

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第1题

维果斯基把幼儿的发展分为现在发展水平和未来发展水平,这两个发展水平之间构成了最近发展区。()
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第2题

维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”,教有应超前于幼儿现有的发展水平。()
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第3题

最近发展区理论的提出者是()。

A.维果茨基

B.杜威

C.夸美纽斯

D.巴班斯基

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第4题

维果斯基把“现在的发展水平”到“潜在的发展水平”的这个区间称为()。

A.最近学习区

B.自我实现区

C.最近发展区

D.教学支架区

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第5题

学生的识记发展水平和在成人的指导下可以达到水平之间的差距,维果斯基称之为()

A.教学支架

B.最近发展区

C.先行组织者

D.互相协助

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第6题

维果茨基认为,在()的教学是最为有效的教学

A.最近发展区内

B.最近发展区以外

C.最近发展区以下

D.最近发展区以上

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第7题

西方教育心理学独立的标志是()。

A.乌申斯基出版了《人是教育的对象》

B.桑代克出版了《教育心理学》

C.维果斯基出版了《教育心理学》

D.奥苏伯尔出版了《教育心理学:认知观》

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第8题

人类发展生态学理论创始人是()。

A.勒温

B.杜威

C.布朗芬布伦纳

D.维果斯基

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第9题

维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的,都认为“语言和思维是同一过程”。()
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第10题

维果斯基认为环境对儿童发展有着非常重要的影响,他强调的主要是哪种环境因素?()

A.社会文化

B.家庭环境

C.语言环境

D.微观系统

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