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[单选题]

对学前儿童而言,除家庭以外,以下哪个其社会性发展也有着重要的影响()。

A.社会

B.幼儿园

C.社区

D.图书馆

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第1题

对学前儿童社会性发展有重要影响的环境因素不包括家庭。()
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第2题

学前儿童社会性发展评价的意义主要表现在:()。

A.有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平

B.为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据

C.有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异

D.为实现学前儿童社会教育目标提供保证

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第3题

对学前儿童的社会性发展而言,幼儿园精神环境的创设比物质环境创设更加重要。()
对学前儿童的社会性发展而言,幼儿园精神环境的创设比物质环境创设更加重要。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

在学前儿童科学教育的过程中,家庭、社区对幼儿的影响不可忽视,同时幼儿园、家庭和社区在学前儿童科学教育方面的合作也是教育的重要环节。()
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第5题

以下关于学前儿童社会性发展评价指标的观点中,不正确的是:()。

A.学前儿童社会性情感主要包括学前儿童对集体和周围关心自己的人的爱的情感表现,以及控制、表达和交流情绪情感的欲望和能力等

B.对学前儿童个性特点的评价是评价社会性发展水平的重要指标

C.社会认知、社会性情感、个性表现、社会交往能力是制定学前儿童社会性发展评价指标时需要参考的四大方面

D.社会交往能力特指个体的社会认知和社会性情感

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第6题

社会文化对儿童社会性发展的影响,体现在()两个方面

A.社区和媒体

B.媒体和学校

C.社区和家庭

D.社区和学校

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第7题

社区学前教育基地以服务()为宗旨,自觉承担教育学前儿童的责任与义务。

A.幼儿园

B.社区

C.家庭

D.居委会

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第8题

通过幼儿园与社区的双向互动,可以促进社区内学前儿童的身心发展。()
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第9题

()不属于家庭因素对儿童社会性发展的影响

A.父母年龄

B.父母关系

C.父母对待儿童关系

D.家庭结构

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第10题

各个发展因素在儿童发展过程中哪个表述不正确()

A.遗传素质决定了儿童的某些个别差异

B.环境和教育对学前儿童的智力。个性和情感的发展有长期影响

C.早期经验可以改变脑结构

D.相对于遗传和环境而言,儿童的个体实践活动是决定其发展的次之因素

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第11题

社会教育区域活动的特点,不包括()。

A.材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段

B.社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力

C.交往是社会性区域活动的重要特征

D.社会教育能渗透在所以类型的区域活动中

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