题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列对技工院校学生学业水平的评价，最关键的一项是（)。
A.学校自身的考试考核
B.国家职能部门的考核
C.企业的试用录用考核
D.社会考试机构的考核
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A.A.学历资历
B.B.师德
C.C.教学能力
D.D.技能水平
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第3题
省级人民政府退役军人工作主管部门会同有关部门加强（）管理，定期对为退役军人提供职业技能培训的普通高等学校、职业院校(含技工院校)、专业培训机构的培训质量进行检查和考核，提高职业技能培训质量和水平。
A.日常
B.动态
C.稳定
第4题
（）人民政府退役军人工作主管部门会同有关部门加强动态管理，定期对为退役军人提供职业技能培训的普通高等学校、职业院校(含技工院校)、专业培训机构的培训质量进行检查和考核，提高职业技能培训质量和水平。
A.县级
B.市级
C.省级
第6题
省级人民政府退役军人工作主管部门会同有关部门加强动态管理，（）对为退役军人提供职业技能培训的普通高等学校、职业院校（含技工院校)、专业培训机构的培训质量进行检查和考核。
A.定期
B.适时
C.适当
第8题
文科类、理科类考生的投档过程包含以下哪几方面？（)
A.将省控制线上的考生，按照总分排序，逐个检索每个考生所填报的院校志愿。
B.将省控制线上的考生，分文科类、理科类，按照总分从高分到低分的顺序，依次检索每个考生所填报的院校志愿。
C.按照院校学业水平测试成绩要求，根据院校的招生计划数，放宽一定比例(不超过105%)分文科类、理科类进行投档。
D.按照院校学业水平测试成绩要求，根据院校的招生计划数进行投档。
第9题
2019年9月17日电，记者从人力资源和社会保障部获悉，近日人社部已印发（)，明确四川阿坝藏族羌族自治州、甘肃临夏回族自治州等8地州技工院校建设任务，协调北京、浙江等15省份44所技工院校对口帮扶“三区三州”等深度贫困地区35所技工院校，确保每所院校至少有1所技工院校开展对口帮扶，全面提升“三区三州”技工教育实力。
A.A. 《关于进一步支持西部深度贫困地区技工教育发展的通知》
B.B. 《关于进一步支持“三区三州”等深度贫困地区教育支援的通知》
C.C. 《关于支持“三区三州”等深度贫困地区发展职业教育的通知》
D.D. 《关于进一步支持“三区三州”等深度贫困地区技工教育发展的通知》
第10题
《北京市朝阳区教师教学基本能力检核标准》将教师的教学能力维度分为学生学业评价能力和教学效果评价能力两个关键领域，其中教学效果评价能力中包括三个能力要点，即掌握教学评价标准、（)、反思评价改进教学。
A.A.科学运用评价方式
B.B.掌握学业评价标准
C.C.有效利用评价结果
