现场流行病学教学案例可分为工作案例、知识点案例和工作与知识点结合案例（)

案例教学法包括案例课程设计阶段、教学案例选择阶段、案例教学阶段和评价反馈阶段四个教学程序。（）

根据案例收集整理后的呈现方式，案例可分为（)。

进行教育教学案例的分析时，只需要针对案例本身进行分析，用不着掌握教育教学理论。（)

企业文化案例编写工作流程包括哪些（)

V2平台不支持多案例教学功能，多个班级在上课时，目前只支持一个案例的使用。（)

电子商务案例分析法是通过各种案例开展教学的，使得学生对于电商的发展有一个比较完整的了解，而对于电子商务的案例进行分析，需要一系列的步骤和方法，一是电子商务模式定义，二是案例基本情况汇总，三是案例价值网络定位，四是电子商务模式分析，五是分析结论与建议。（)

教学观摩活动也是一种案例研究。（)

案例“校标的制作”属于图文结合。（)

案例教学是指从生产实践中选择适合本班组需求的企业管理的关键问题对工人进行案例剖析，讲解，使之获得理论知识和实践经验（）

在老师《思考力的工作应用》案例中，“下周的工作”是采用垂直思考法应用。（)