下面关于明智和理解的关系说法不正确的是()。

A.仁义、为政、崇礼、明智、行孝、情性、尽心

B.仁义、正名、崇礼、明智、行孝、情性、尽心

C.仁义、为政、诚信、明智、行孝、情性、尽心

D.正义、为政、崇礼、明智、行孝、情性、尽心

A.A.应用最多的有关信息，通过谨慎、明确和明智的确认和评估，做出医学决策的实践活动

B.B.应用最佳的有关信息，通过谨慎、明确和明智的确认和诊断，做出医学决策

C.C.应用最有利的证据，通过谨慎、明确和明智的诊断，做出医学决策的实践活动

D.D.应用最多的最佳证据，通过谨慎、明确和明智的确认和评估，做出医学决策

E.E.应用最多的有关信息，通过谨慎、明确和明智的确认和评估，做出医学决策

A.A.间隔反复

B.B.连续反复

C.C.连续顶真

D.D.间隔顶真

A.达成明智的协议

B.应实用有效

C.已方利益最大化

D.增进双方的关系

A.良知可以容纳明智

B.良知在内心时时提醒

C.良知是实践理智的优点

D.不曲解事情本然的面目

A.理解并尊重孩子的情绪

B.理解并尊重孩子的需求

C.科学引导