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[单选题]

语文教师要选拔语文能力强的同学参加学校语文能力大赛,合理的选拔方式是()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

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第1题

语文测试的要求有:()

A.全面考查学生的语文素养

B.必须以课程目标为基准

C.重视形成性评价

D.提倡评价主体多元化

E.要重视终结性评价,利于教师掌握学生排名情况

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第2题

教学设计成果评价的核心内容是()

A.A.诊断性评价

B.B.形成性评价

C.C.总结性评价

D.D.教师评价

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第3题

下面哪项内容对评价体系的理解是不全面的()。

A.评价就是考试、排名

B.一个好的评价体系应包括终结性评价和形成性评价

C.要重视形成性评价

D.形成性评价是老师必须提供反馈,促进学习

E.Mini-CEX和DOPs是形成性评价

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第4题

面向过程的评价是()

A.A.从形成性评价和诊断性评价方面进行的

B.B.只从总结性评价方面进行的

C.C.只从形成性评价方面进行的

D.D.从形成性评价和总结性评价方面进行的

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第5题

学期的期末考试,根据评价功能的不同,属于()

A.安置性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.形成性评价

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第6题

以下哪个不是根据评价的功能划分的()

A.A.形成性评价

B.B.过程性评价

C.C.总结性评价

D.D.诊断性评价

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第7题

在教师职业道德评价活动开始之前,为了使其更有效地实施而进行的评价是() 。

A.即时评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

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第8题

按照评价的时间可以将评价分为()。

A.定性评价与定量评价

B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价

C.内部评价与外部评价

D.相对评价与绝对评价

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第9题

学前儿童健康教育评价的原则包括()。

A.单项评价和综合评价相结合

B.定性评价和定量评价相结合

C.筛查性评价和诊断性评价相结合

D.形成性评价和终结性评价相结合

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第10题

()是针对学前健康教育过程中评价活动本身的效果,用以调节活动过程,保证保育目标实施而进行的价值判断。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.定性评价

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