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第1题
三个时间节点是指：（)
A.党的十八大以后
B.党的十七大以后
C.开展群众路线教育实践活动以后
D.中央八项规定出台以后
第2题
在课程开发的“目标模式”中，泰勒提出目标的确定要有三个来源，下面哪一个不属于泰勒所指的目标的来源之一？（)
A.对学生的研究
B.学科专家的建议
C.家长的意见
D.对社会生活的研究
第3题
党的十八大提出的“三个倡导”中关于（)的精神根源于我国传统文化中蕴涵的丰富的和合思想。
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第4题
在19世纪50年代左右经济思想史上出现一种掩盖资本主义内在矛盾的庸俗理论，主要代表为巴师夏、凯里等，这一理论就是（)。
A.经济和谐论
B.经济进化论
C.国家社会主义经济论
D.自然和谐论
第5题
抓好党的意识形态工作的“三个事关”：事关党的前途命运、（）、事关民族凝聚力和向心力。
A.A.事关国家长治久安
B.B.事关国家兴衰成败
C.C.事关党的生存发展
第6题
党的八大提出，加强党的集体领导，反对个人崇拜。（)
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第7题
毛泽东思想在党的哪一次会议上被确立为党的指导思想（)
A.七大
B.八大
C.七届二中全会
D.十一届三中全会
第8题
提出利用国家资本主义使资本主义工业过渡为社会主义工业的国家领导人是（)。
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第9题
中国共产党对中国自己的建设社会主义道路的探索始于（)。
A.A.党的八大的召开
B.B.《论十大关系》的提出
C.C.党的十二大的召开
D.D.毛泽东“新经济政策”的提出
第10题
党的十八大报告提出全党要坚定的三个自信是（)。
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