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[单选题]

以下个体心理辅导技术中,对学生情绪调节具有积极有效的方法是()

A.情绪ABC认知法

B.行为矫正方法

C.进行思想道德说教

D.分析长远目标,制定行动计划

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第1题

在学校心理辅导的实践中,运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的心理辅导方法是()A.行

A.A.行为塑造法

B.B.团体心理辅导

C.C.系统脱敏法

D.D.理性情绪疗法

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第2题

高三学生志强认为做事应做到尽善尽美,因此他对自己要求很高,常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落。心理辅导教师通过纠正其不合理信念来调整他的情绪。该教师采用的心理辅导方法是()

A.理性情绪疗法

B.系统脱敏法

C.阳性强化法

D.来访者中心疗法

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第3题

以下哪一项不属于情绪调节中的认知控制手段?()

A.积极暗示

B.认知到情绪背后的意图

C.改变自己的认知

D.合理发泄情绪

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第4题

情绪调节方法中,定期进行跑步练习属于情境刺激范畴。()
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第5题

下列宣泄情绪的方法中属于积极的是()。

A.酗酒

B.吸烟

C.去旅游

D.玩游戏

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第6题

在下列心理疗法中,不属于认知疗法的是哪个?()

A.眼动脱敏与再加工

B.理性情绪疗法

C.接纳疗法

D.认知行为矫正

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第7题

情绪调节方法中,使用建设性行为策略属于认知过程范畴。()
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第8题

下列选项中,不属于常用的调节情绪的方法是()。

A.提高期望值

B.适当宣泄

C.音乐疗法

D.放松训练

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第9题

情绪调节方法中,选择和创造你的环境属于生理唤起范畴。()
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第10题

心理辅导工作者指导学生进行放松的方法有()

A.呼吸放松

B.想象放松

C.暗示放松

D.音乐放松

E.运动放松

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