幼儿社会教育的内容几乎涉及幼儿社会生活的各个方面,归纳起来主要包括以下哪几个方面的内容（)。

A.根据社会发展需要

B.生活经验是学前儿童社会教育内容的来源

C.反映时代发展趋势

D.学前儿童能与之“对话”的学科知识才有引入社会教育内容的价值

A.自我认识

B.社会环境

C.社会规范

D.多元文化

A.涉及管理方面的内容

B.涉及服务方面的内容

C.涉及经营方面的内容

D.涉及监督方面的内容

A.幼儿个性和社会性发展的特点、水平以及幼儿当前的发展阶段过渡到下一个发展阶段的过程、方式和规律

B.当代社会对幼儿社会教育的要求

C.幼儿认知领域知识的特点

D.幼儿教育总目标及相关政策法规的精神

A.物质准备

B.教师相关经验准备

C.幼儿相关经验准备

D.其他方面的准备

A.将作品传授给幼儿

B.辅助幼儿理解作品

C.感知作品人物形象

D.认识文学作品所表现的社会生活

A.帮助幼儿用恰当的词句进行讲述

B.规定的讲述内容和顺序的要点

C.帮助幼儿理解图片内容

D.引导幼儿观察

A.认识整点和半点

B.认识上下方位

C.会手口一致地点数5以内的实物

D.认识梯形

A.计算

B.存储

C.应用

D.安全

E.稳定

F.网络

A.有助于幼儿在小学取得好的考试成绩的内容

B.有助于幼儿发展智力的知识

C.有助于培养幼儿社会情感态度的内容

D.有助于幼儿获得基础知识的内容