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[多选题]

对课程教学实施的评价主要包括以下方面()

A.教学结果

B.教学环境

C.教学对象

D.教学手段

E.教学过程

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第1题

()指以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断,即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

A.教育评价

B.教学评价

C.教育目的

D.教学目标

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第2题

以下属于教学过程的要素是()。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方式

D.教学形式

E.教学结果与评价

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第3题

网络课程包括两个组成部分()

A.教学内容

B.网络教学支撑环境

C.教学课件

D.教学目标

E.教学策略

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第4题

教学设计一般主要包括()等步骤

A.设置教学目标

B.确定评价程序

C.学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体

D.设置学习环境

E.设置课后反馈

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第5题

教学评价只需要评价教学的结果,不需要对教学过程进行评价。()
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第6题

教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学设计的()

A.A.关联性原则

B.B.整体性原则

C.C.过程与结果统一原则

D.D.客观性原则

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第7题

形成性评价是在()中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

A.教学评价

B.教育评价

C.教学过程

D.评价过程

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第8题

物理课程主要内容包括()。

A.物理课程的理论基础、物理课程的设计

B.物理课程、物理教学和物理教师的教育

C.教学模式、教学方法和教学评价等

D.物理课程的实施、物理课程资源的开发

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第9题

完整的教学设计过程一般包括:()

A.制定教学策略

B.教学设计方案的编写

C.教学设计成果的评价与修改

D.教学设计的前期分析

E.阐明教学目标

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第10题

课程与教学目标的意义包括()。

A.为课程内容和方法的选择提供依据

B.为课程与教学的组织提供依据

C.为课程实施提供依据

D.为课程与教学的评价提供依据

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