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[单选题]

多媒体课件在教与学中的功能实质是()

A.支持学习者学习的认知工具

B.辅助教师教学的工具

C.支持学习者学习的信息加工工具

D.支持学习者学习的认知工具或者信息加工工具

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第1题

武法提WEBLED模型中,学习的起点在于:()。

A.定义学习领域

B.定义学习者特征

C.学习资源设计

D.认知工具设计

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第2题

关于课堂教学中使用教学媒体,说法正确的一-项是()

A.A.教学媒体使用得越多越好,学生提供全方位的视听觉刺激

B.B.重视多媒体的利用,尽量避免使用黑板、粉笔,节约资源

C.C.在多媒体辅助教学中,教师的主要任务是掌握课件制作技术,提高信息技术水平

D.D.教学媒体和教师一-样,都是作为学习环境的要素,为学生的学习创造条件

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第3题

下列属于数字化学习工具的是()。

A.视频

B.音频

C.多媒体课件

D.思维导图软件

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第4题

高效组织学习的四个关键要素分别是()。

A.学习者、学习时间、学习方式、授课教师

B.学习状态、学习内容、学习系统、学习技术

C.学习内容、学习方式、学习心态、学习地点

D.学习者、学习内容、学习系统、授课教师

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第5题

信息化学习是充分发挥学习者主观能动性的学习方式,其学习评价的主体将不再局限于教师,而是向“学习者”转移。()
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第6题

学习者分析的目的是为了解学生(),以便为后续的教学系统设计步骤提供依据。

A.学习准备

B.学习目的

C.学习风格

D.学习动机

E.认知策略

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第7题

教师不是直接告诉学习者应当如何去解决面临的问题,而是向学习者提供解决该问题的有关线索,这是为了发展学习者的()能力。

A.合作学习

B.自主学习

C.开放学习

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第8题

在线学习可以充分发挥学习者的主观能动性,其学习评价的主体不再局限于教师,而是向“ 学习者”转移。()
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第9题

学习档案是反映学习者学习成效的标准参照评测样品的汇集。这些评测包括()

A.展示学习者从前测到后测进步情况的客观题型的考试

B.学习者在教学中制作的作品或现场表演

C.有关学习者对所学内容和教学情况态度方面的评定

D.A、B和C

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第10题

教师合理借助信息化手段支持开展探究型学习活动,能够()。

A.为教师过程跟踪、行为分析与及时干预提供支持

B.提升学生利用网络资源和技术工具开展学习的能力

C.为学生开展合作学习、过程记录提供交流和协作的工具或平台

D.整合学校、家庭、社会等多方资源,拓展学生学习空间

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