建立学校心理辅导资料计算机管理系统应注意那些方面（)

A.开展中小学生心理文化节

B.举办冬季运动会

C.建立常态化校园冬季运动竞赛

A.升学、择业的心理指导

B.自我意识发展的心理指导

C.学习的心理指导

D.人际关系的心理指导

E.意志心理的指导

A.本人概况

B.个人生理情况

C.家庭背景

D.学校学习生活情况

E.对个人生活有影响的重大社会生活事件

A.为学生心理的健康发展提供了动态的监测手段

B.有利于加强和改善学校的德育工作

C.有利于加强和改善学校心理辅导工作

D.有助于加强青少年心理的研究

E.建立心理档案也可以缩短教师了解学生的周期

A.测验的编制和修订要注意科学性

B.测验的使用者要具备一定的资格

C.严加控制测验的出版和发行，对测验工具及测验程序应严加保密

D.要学习和宣传测验理论

E.心理测验成绩属于个人隐私，应对被试者以外人员保密(被试者或其监护人同意公开者例外)

A.信息沟通功能

B.心理保健功能

C.自我认识功能

D.传递信息功能

E.建立发展人际关系

A.心理方面

B.社会适应

C.家庭方面

D.事业方面

E.生理方面

A.文化心理学派

B.社会心理学派

C.文化学派

D.结构功能学派

A、学校心理教育与学校文化相融合

B、学校心理教育与学校管理相融合

C、学校心理教育与学校课程相融合

D、以上都不是

A.90%

B.80%

C.100%

D.70%