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[多选题]

人道论又称“人道主义”,是关于人的本质、()()()()等思潮和理论。

A.使命

B.地位

C.价值

D.个性发展

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第1题

孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是()。

A.发现人的价值

B.挖据人的潜能

C.发挥人的力量

D.发展人的个性

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第2题

心理学家皮亚杰关于心理发展的理论称为:()。

A.认知发展论

B.性心理发展阶段论

C.毕生发展观

D.社会心理发展理论

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第3题

中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字组织,是从事()工作的社会救助团体。

A.人道支援

B.人道救助

C.人道主义

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第4题

关于教学过程的本质,教育理论界对此进行了有益的探索,归纳起来,主要有以下()观点。

A.发展论

B.认识发展论

C.双边论

D.多重本质论

E.交往本质论

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第5题

中国红十字会的宗旨是: ()

A.A.救死扶伤,实行人道主义

B.B.人道、博爱、奉献

C.C.保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平进步事业

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第6题

人的本质包括人的自然本性、社会本性和个性本质。()
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第7题

在关于自我研究的历史进程中,弗洛伊德提出了著名的人格发展理论。在本我阶段,坚持的是()原则。

A.快乐

B.道德规范

C.现实

D.人道

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第8题

人的发展是指人的()。

A.社会性发展

B.智力发展

C.个性发展

D.身心发展

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第9题

新发展理念是一个系统的理论体系,回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,阐明了我们党关于发展的()、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。

A.政治定位

B.政治立场

C.规律认识

D.改革导向

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第10题

拜金主义人作为一种思潮是伴随着()的发展而形成的。

A.封建主义

B.资本主义

C.剥削阶级

D.阶级社会

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