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[单选题]

会计职业道德教育的特征有()。

A.整体性

B.针对性

C.复杂性

D.实践性

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第1题

下列各项中,属于会计职业道德教育的内容有()。

A.职业道德观念教育。

B.职业道德规范教育

C.职业道德警示教育

D.会计专业知识教育

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第2题

下列各项中,属于会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育始终的是()。

A.A.会计职业道德观念教育

B.B.会计职业道德规范教育

C.C.会计职业道德警示教育

D.D.法制教育和品德教育

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第3题

会计职业道德教育包括哪些层次()A对会计专业学生的教育B岗前教育C继续教育D脱产教育

会计职业道德教育包括哪些层次()

A对会计专业学生的教育

B岗前教育

C继续教育

D脱产教育

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第4题

每个组织都有特定且明确的目标,这是组织特征之()。

A.目的性

B.整体性

C.复杂性

D.开放性

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第5题

职业素质的特征不包括()。

A.内在性

B.整体性

C.波动性

D.职业性

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第6题

照护人员培训过程中,师生共同参与培训情境,形成双向沟通的培训方式符合哪一类的培训原则?()

A.针对性原则

B.实践性原则

C.互动性原则

D.整体性原则

E.真实性原则

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第7题

以下哪个选项属于会计职业道德教育的内容()A职业道德的理念教育B职业道德的普及教育C职业道德

以下哪个选项属于会计职业道德教育的内容()

A职业道德的理念教育

B职业道德的普及教育

C职业道德的规范教育

D职业道德的价值教育

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第8题

我国会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和()

A.社会教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.自我修养

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第9题

公共关系语言艺术的形式多样特征决定于()。

A.公关实务的广泛性

B.公关实务的实践性

C.公关实务的整体性

D.公关实务的目的性

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第10题

下列各项中,不属于会计职业道德特征的是()。

A.实践性

B.多样性

C.特殊性

D.继承性

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