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激发幼儿爱家乡爱祖国的情感应该使用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式。()

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第1题

爱祖国是大班幼儿的学习任务。()
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第2题

幼儿对事物的感受和理解不同于成人,但是他们表达自己认识和情感的方式却和成人一样。()
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第3题

幼儿社会角色教育活动最基本的方法是()。

A.情感激发

B.认知理解

C.行为再现

D.观察模仿

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第4题

表演故事可以加深幼儿对故事的理解、促进幼儿语言运用能力。()
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第5题

幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。()
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第6题

以下哪项不属于将AR技术,运用于教学活动的作用()。

A.将现实场景与虚拟场景结合,使学习情境互动性更强

B.呈现3D、立体的画面,有助于儿童的理解与记忆

C.能够寓教于乐,激发幼儿的学习兴趣,提高学习效果

D.操作复杂,不利于幼儿使用

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第7题

在幼儿用喊叫的方式歌唱时,他们身体的大部分共鸣腔是能够很好的参与共鸣的。()
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第8题

通过幼儿对现实生活事件、情景表演的手段,引导幼儿理解和分享别人的情绪情感体验,使幼儿在日后生活中,对他人的情绪情感产生习惯性的理解并做出反应的教育方法。()

A.陶冶熏染法

B.价值澄清法

C.角色扮演法

D.移情训练法

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第9题

幼儿能够灵活地掌握左右方位概念。()
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第10题

幼儿手工教学中应避免幼儿使用剪刀等危险工具。()
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