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[单选题]

昕昕不喜欢和小朋友一块玩,老是一个人待着,身材瘦小,极易生病,这说明幼儿社会性发展不良会影响()

A.道德认识

B.身心发展

C.情绪情感

D.兴趣爱好

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第1题

幼儿道德认识的发展不是幼儿德育的重点。()
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第2题

喉梗阻者颈部昕诊能昕到()

A.气过水声

B.血管收缩期杂音

C.喉鸣音

D.喘鸣音

E.血管舒张期杂音

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第3题

教育要适应幼儿的身心发展是指()。

A.跟随幼儿的身心发展

B.让幼儿身心自由发展

C.适应教师的专业发展规律

D.适应幼儿身心发展的规律与特点

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第4题

为达成幼儿愿意与人交往的目标,成人可以创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣以下成人做法不可取的是()。

A.为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动

B.为了安全尽量和幼儿待在家中

C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快乐

D.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈

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第5题

幼儿园的小朋友不爱吃肥肉,把偷偷吐到地上的肥肉踢到别的小朋友桌下,以防老师发现。根据态度和道德的定义,这种行为反映的是儿童的()

A.品德

B.不良道德

C.不知错

D.嫁祸于人

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第6题

脂肪摄入过多,会导致(),对学前儿童的身心发展产生危害。

A.消化差

B.大便多

C.伤愈合不良

D.动脉粥样硬化

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第7题

“孟母三迁”的故事说明,()因素对幼儿社会性发展的影响。

A.父母家长

B.社区环境

C.家庭环境

D.媒体环境

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第8题

人的发展是指人的()。

A.社会性发展

B.智力发展

C.个性发展

D.身心发展

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第9题

有一张图片,画面上有几个小朋友在玩,其中一个小朋友的衣服扣错了,鞋也掉了一只。请幼儿从画上把这个小朋友找出来,小班幼儿常常不能完成任务,他们会被画上那些好玩的玩具所吸引。这个例子体现了幼儿的观察不具有什么特性。

A.观察的目的性

B.观察的精确性

C.观察的持续性

D.观察的概括性

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第10题

幼儿园课程目的有哪些()

A.实现幼儿园教育目的

B.帮助幼儿获得有益的生活经验

C.促进幼儿身心全面和谐发展

D.促进幼儿及时家长身心全面和谐发展

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