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挑选外请讲师时试听此讲师的某一门课程即可判断其讲师水平。()

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第1题

讲师发展通道为:分为初级讲师、中级讲师、高级讲师、资深讲师。()
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第2题

对于各类需要取得课程授权资格的制式及非制式课程,承担授课职责的讲师应按照讲师授课授权管理的相关规定事先取得授权,未授权人员不得作为授课师资。()
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第3题

对取得课程授权的讲师名单,应及时录入培训管理系统,分公司个人业务培训部应定期核查授权讲师名单,对职级、业绩、业务品质等不符合授权要求的讲师,及时()或()其授权。

A.停止

B.减少

C.取消

D.更换

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第4题

在Excel2010中,可以将“教授,副教授,讲师,助教”定义为自定义序列。()
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第5题

桌椅布置时,课桌式的优点包括()。

A.学员的注意力集中在讲师身上,以讲师为中心

B.讲师掌控全场,可以系统、全面地讲解

C.培训师容易监控现场情况

D.可同时给多人讲授,效率高

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第6题

在培训实施时,桌椅的布置有不同的形式,()的优点是:讲师能观察到每一位学员:注意力都“聚焦”到讲师身上,方便讲师“表演”;方便学员的互动和参与活动。

A.马蹄形

B.鱼骨式

C.课桌式

D.V形

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第7题

讲师在进行自我介绍时,核心目的并不是告诉学员“我是谁”,而应该告诉学员“为什么是我”。()
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第8题

讲师在课程开场中明确主题的作用是()

A.让学员清晰地认知课程的主要内容

B.让学员了解讲师背书和课堂要求

C.让学员尝试多种多样的课堂学习形式

D.让学员明白自己将获得什么知识或技能

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第9题

本课程讲师沙骏曾前往以下哪国求学()?

A.英国

B.法国

C.荷兰

D.比利时

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第10题

培训的形式主要包括()。

A.公司内部培训

B.外请讲师内训

C.派外培训

D.外部培训

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