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[多选题]

教育重在师生间相互信赖,而信赖职决于()。

A.民主平等的沟通

B.教师的耐心教育

C.以心灵感受心灵

D.以感情赢得感情

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第1题

控制测试评价结果对实质性测试的影响不包括()。

A.高信赖程度

B.完全信赖

C.中信赖程度

D.低信赖程度

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第2题

对内部控制制度最终的评价结果,根据可信赖程度的高低,可以分为()。

A.高信赖程度

B.良好信赖程度

C.中信赖程度

D.较差信赖程度

E.低信赖程度

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第3题

建立在下级对上级个人效忠、服从和信赖基本上管理方式是()。

A.封建制

B.科层制

C.家长制

D.民主制

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第4题

课堂导入语是师生之间沟通情感的第一座桥梁,成功的导言能引起学生的共鸣,赢得学生的信赖和认可。()
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第5题

()与顾客的相互信赖是建立在双方都能以诚相待的基础上的。

A.企业

B.社会

C.公众

D.美发师

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第6题

抽样结果使审计人员对内部控制的信赖超过了其实际上可予以信赖程度的可能性的风险是()。

A.信赖不足风险

B.误拒风险

C.误受风险

D.信赖过度风险

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第7题

抽样结果表明总体金额存在重大错误而实际上不存在重大错误的可能性的风险是()。

A.误拒风险

B.信赖不足风险

C.误受风险

D.信赖过度风险

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第8题

建立在下级对上级的个人效忠、服从和信赖基础上的管理方式是()

A.封建制

B.家长制

C.科层制

D.民主制

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第9题

在实质性测试中,抽样结果表明总体金额存在重大错误而实际上不存在重大错误的可能性的是:

A.误受风险

B.误拒风险

C.信赖不足风险

D.信赖过度风险

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第10题

关于内控师测试信息系统一般控制和应用控制的要求,下列哪一选项是正确的()

A.不信赖人工控制或自动化控制,采用实质性测试方案

B.信赖自动化控制,并测试与自动控制相关的信息技术

C.仅信赖人工控制,而不依赖系统所生成的信息或报告

D.仅信赖人工控制,且依赖系统生成的信息或报告,但还需进行实质性测试

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