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[单选题]

毛泽东说:“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”这说明的主要哲理是()。

A.实践是认识的来源

B.人类认识是无限发展的

C.实践是认识发展的动力

D.人类追求真理的过程并不是一帆风顺的

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第1题

实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷,每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度()
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第2题

认识的辩证过程包括()

A.实践、认识、再实践、再认识……

B.从感性认识到理性认识。

C.从理性认识到实践。

D.一个认识过程有四次飞跃。

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第3题

一个正确的认识,往往需要经过实践、认识、再实践、再认识,循环往复以至无穷。()
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第4题

毛泽东同志撰文指出,认识的能动作用更重要的表现于()这一飞跃。

A.从感性的认识到理性的认识

B.从感性的认识到理性的实践

C.从理性的认识到革命的实践

D.从革命的实践到理性的认识

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第5题

实践对认识的基础性作用体现在()

A.实践是认识的目的

B.认识是实践的基础。

C.实践是认识的基础

D.实践是认识的来源

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第6题

实践对认识的决定作用表现在()。

A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的目的

D.实践是检验认识正确与否的唯一标准

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第7题

关于实践的观点正确的是

A.实践是认识的基本来源

B.实践是认识发展的根本动力

C.实践是认识的目的

D.实践是检验认识正确与否的标准

E.认识是实践的基础

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第8题

辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指()。

A.感性认识和理性认识

B.不深刻的认识和深刻的认识

C.由认识到实践,由实践到认识

D.由实践到认识,由认识到实践

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第9题

下列关于实践与认识的关系,说法错误的是()

A.没有实践就不会有认识

B.实践产生于认识的需要

C.认识必须满足实践的需要,为实践服务

D.凡是符合客观的真理性认识,通过实践必然会成功地转化为客观的现实

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第10题

恩格斯指出社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。这说明()。

A.A.实践是认识的目的和归宿

B.B.实践是检验认识的惟一标准

C.C.所有科学的成果都直接来源于实践的需要

D.D.实践是认识发展的动力

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