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第1题
15世纪有西欧学者提出:“这个世界和它的所有美好事物看来是由全能的上帝为了让人使用而首先创造与构建起来的……人有知识和能力去统治它、管理它”、“……你是你自己的自由的创造者和塑造者”。可以看出该学者（）
A.批判中世纪神学蒙昧
B.倡导宗教信仰自由
C.借助神学塑造人本观
D.推崇资本主义制度
第2题
有学者认为“在19世纪，西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别的一种新的充满活力、扩张性的文明”。这里所说的“扩张性的文明”是指（）
A.商业革命推动世界的沟通
B.资产阶级革命改变了世界
C.西欧国家确立了世界霸权
D.工业革命在世界范围扩展
第3题
自15世纪末叶以来，葡萄牙人、西班牙人、荷兰人、法国人、英国人、德国人、美国人相继在世界范围内建立了不同规模的霸权体系，将越来越多的新辟大陆和亚洲大陆的古老国度纳入自己的势力范围。这一过程（）
A.最终确立了西欧的世界霸权地位
B.促使世界开始连成一个统一整体
C.推动了资本主义世界市场的形成
D.有利于多极化世界的形成和发展
第4题
己知“所有有文凭者都是有真才实学的”这个判断为假，根据对当关系，指出和它同一素材的其他判断的真假。
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第5题
15世纪到16世纪之交，欧洲各国地租的主要形式是货币地租；1581年，明朝张居正实行”一条鞭法”，规定改用银两收税；上述现象说明当时西欧与中国（）。
A.出现了资本主义生产关系萌芽
B.自然经济逐渐解体
C.中国与西欧的联系加强
D.商品经济有了发展
第6题
15世纪学者奇诺说：这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。这反映了在该地（）
A.希腊罗马文化开始兴起
B.人文精神得到传承
C.宗教改革思想开始传播
D.启蒙思想影响巨大
第7题
有学者认为:“像阿拉伯这样一个多民族的神权政体国家，除了阿拉伯之外，还包括波斯人、伊拉克人、叙利亚人、埃及人，以及北非的柏柏尔人等。无论它的经济还是军事实力都是当时政局松散、不统一的西欧社会所无法比拟的，故文化的对外传播既是帝国强盛的标志，也是必然的结果。”据此可知，作者在强调（）
A.阿拉伯是一个政教合一的国家
B.强大国力对文化的影响
C.阿拉伯帝国是一个多民族国家
D.阿拉伯文化领先于世界
第8题
（多选）在西欧，资本原始积累开始于15世纪的最后30年，经过16世纪的高潮，一直延续到19世纪初才告结束。资本原始积累的途径有（)
A.用暴力手段掠夺农民的土地
B.用暴力手段掠夺货币财富
C.用暴力手段剥削雇佣工人
D.用暴力手段榨取剩余价值
第9题
60和70年代,西方学者提出的分析发达国家社会发展的新理论有（)。
A.依附发展论
B.信息社会论
C.世界体系论
D.现代化理论
第10题
判断题：一个类的属性必须适合这个类和它的全部特殊类的所有对象，同时，一个类中的操作也应适合这个类及其所有特殊类的每一个对象实例。
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