题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”体现了孔子哪种教育方法（)。

A.学思结合

B.知行合一

C.启发诱导

D.因材施教

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ABCD

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更多““不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”体现了孔子…”相关的问题

第1题

下列语句中，说明了教师职业道德具有对受教育者的教育功能的是（)。

A.A.仁者见之谓之仁，智者见之谓之智

B.B.夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭

C.C.不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也

D.D.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从

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第2题

“不愤不启，不悱不发”启发教学法最早提倡者是：孔子。（)

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第3题

提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的孔子。（)

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第4题

启发性教学原则中，“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话里。这一著名的教育要求是由大教育家孔子提出来的。（)

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第5题

孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（)。

A.立志原则

B.启发原则

C.博学原则

D.慎思原则

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第6题

子曰：“不愤不启，不悱不发。”这句话强调（)的重要性。

A.实践

B.启发

C.思考

D.知识

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第7题

下列体现启发性教学原则的有（)。

A.不愤不启，不悱不发

B.产婆术

C.学不躐等

D.不陵节而施

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第8题

启发性教学原则中，“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话里。这一著名的教育要求不是由大教育家孟子提出来的。（)

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第9题

“不愤不启，不悱不发。”这句话出自《学记》。（)

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第10题

孔子是闻名世界的大教育家，其教育思想极其丰富而且自成体系。根据孔子的教育思想，下列对应关系中正确的是（)

A.教育对象：有教无类

B.教学原则：因材施教

C.教育目标：教学相长

D.教育方法：启发诱导

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