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[多选题]

孔子是我国教育学萌芽阶段的著名教育思想家，他的教育思想主要体现在《论语》一书中，极大地影响着后世教育的发展。其教育思想有（）

A.有教无类

B.因材施教

C.兼爱非攻

D.藏息相辅

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ABCD

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第1题

以下关于《论语》的说法，正确的一项是()。

A.《论语》是道家经典之一，是一部以叙事为主的散文集

B.《论语》的作者是战国时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子

C.《论语》一书仅仅反映了孔子“因材施教”的教育思想，是我国古代教育学的专著

D.《论语》的主要特点是语言简练，用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格

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第2题

教育史上，最先突出启发式教学思想的是我国古代思想家、教育学孔子。他从自己长期的教学实践总结出“

不愤不启，不惟不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也有著名，他的名言是：一个坏的教师送真理，一个好的教师则教人发现真理。这些教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。那么，什么是启发性原则？作为一名教师，在教学中应该如何贯彻启发性原则呢？

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第3题

下列对孔子及其作品文化常识的表述，不正确的一项是（）

A．孔子，名丘，字仲尼，儒家学派创始人，我国著名的思想家、教育家、政治家

B．《论语》是一部语录体的散文集，是孔子的门人和再传弟子所记录的孔子的言行录

C．《论语》《大学》《中庸》和《春秋》全称为“四书”

D．“有教无类”“因材施教”是孔子的教育思想

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第4题

“君子有三乐。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自我国古代哪位著名的思想家、教育家。()

A.老子

B.孔子

C.孟子

D.朱熹

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第5题

教育学作为门独立的学科萌芽于（）

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.杜威的《民本主义与教育》

C.孔子的《论语》

D.赫尔巴特的《普通教育学》

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第6题

儒家创始者孔子是我国春秋时期著名的思想家。（)

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第7题

孔子是我国古代著名的思想家、教育家，儒家学说的创始人，其思想核心内容是“（)”与“（)”。

A.德仁

B.民君

C.礼仁

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第8题

史料记载，早在我国春秋之初就对人的心理卫生问题有所论述的著名政治家、思想家是()。

A.管仲

B.孔子

C.老子

D.荀子

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第9题

孔庙是祭祀我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派的创始人孔子的场所，它与孔府、孔林，并称为“三孔”。（)

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第10题

孔子是儒家思想的创始人，是我国著名的教育家、思想家，创立了一套较为完整的思想体系。孔子思想体系的核心是（)

A.克己复礼

B.宽刑薄赋

C.仁

D.民贵君轻

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