题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列父母对儿童伤害行为的反应中,有利于儿童获得利他品质的行为是()。

A.以惩罚的,认知改变的方式

B.以惩罚,强制的方式处置孩子的破坏行为

C.非惩罚性的,情感解释的方式

D.不去理会儿童的伤害行为

单选题,请选择你认为正确的答案:
提交
你的答案:
错误
正确
查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“下列父母对儿童伤害行为的反应中,有利于儿童获得利他品质的行为…”相关的问题

第1题

凡涉及儿童的一切事务和行为,都应首先考虑以父母最大利益为出发点。()
点击查看答案

第2题

下列选项中,以提高公务员素质和能力为目的的人事行为是()。

A.奖励

B.培训

C.惩罚

D.晋升

点击查看答案

第3题

阳性强化法的基本原理是()。

A.以奖励为手段建立或保持某种行为

B.以严厉惩罚为手段消除某种行为

C.以阳性强化为主,及时的奖励正常行为

D.漠视或淡化异常行为

点击查看答案

第4题

学前儿童心理健康教育的目的是()。

A.促进儿童动作发展正常

B.促进儿童成绩优秀

C.促进儿童认知活动积极

D.培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力

点击查看答案

第5题

不属于阳性强化法的基本原理是()。

A.以奖励为手段建立或保持某种行为

B.以严厉惩罚为手段消除某种行为

C.以阳性强化为主,及时地奖励正常行为

D.漠视或淡化异常行为

点击查看答案

第6题

()是指在行为后增加一个厌恶性的刺激物,行为的结果导致厌恶刺激的出现或强度的增加,从而使行为发生概率下降。

A.积极惩罚

B.消极惩罚

C.正向惩罚

D.负向惩罚

点击查看答案

第7题

在直接教学课程模式中,教师根据预先设计的计划,运用()等方法,使儿童产生计划中的学习行为。

A.增强

B.塑造

C.惩罚

D.消退

点击查看答案

第8题

健康行动模式在学前健康教育的应用以情感为切入口通过()的转变影响其行为

A.儿童情感

B.儿童意志

C.儿童行为

D.儿童态度

点击查看答案

第9题

如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后应即督促地完成作业

B.限定每周看电视的适当时间

C.惩罚孩子过分喜欢看的行为

D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

点击查看答案

第10题

司法警察行为法律规范的强制作用表现在运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。()
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信