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[多选题]
某一天，学生小李登录自己开发的图书管理系统进行更新，操作时，突然无法控制自己的电脑，同时电脑中的文件一直被删除，属于信息系统安全哪个层面的风险（）
A.数据安全风险
B.软件安全风险
C.网络安全风险
D.物理安全风险
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学生教学管理系统、图书管理系统都是以【 】为基础和核心的计算机应用系统。
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第1题
（1）学生完成登录、注册后，可以查看选课信息、完成选课管理、查询学生成绩。（2）教师登录系统后可以实现课程管理、成绩管理、查看学生选课结果等功能。（3）教务人员登录系统后可以实现教师管理、学生管理、课程管理、成绩统计等功能。根据描述建立系统的用例图。
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第4题
图书管理系统用例图
用用例图描述图书管理。该系统主要包括三类用户:读者、图书管理员、系统管理员。其中，读者是多个，图书管理员是几个，系统管理员是一个。对于系统，读者可以查询自己的借阅情况、分门别类的查询图书和在规定期限内续借不能超过一次操作的情况下进行自行登录续借书等。图书管理员主要是日常操作以下几个工作环节:图书订购、新书验证、书目录人、图书登记、读者信息管理、借阅书登记、图书信息注销和读者信息注销等，而系统管理员统筹管理图书的系统相关事宜，比如权限维护、日志维护、增删用户和管理系统后台数据等。
第5题
用用例图描述图书管理。该系统主要包括三类用户:读者、图书管理员、系统管理员。其中，读者是多
个，图书管理员是几个，系统管理员是一个。对于系统，读者可以查询自己的借阅情况、分门别类的查询图书和在规定期限内续借不能超过一次操作的情况下进行自行登录续借书等。图书管理员主要是日常操作以下几个工作环节:图书订购、新书验证、书目录人、图书登记、读者信息管理、借阅书登记、图书信息注销和读者信息注销等，而系统管理员统筹管理图书的系统相关事宜，比如权限维护、日志维护、增删用户和管理系统后台数据等。
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第6题
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学生选择
A.原型
B.结构化生命周期
C.业务跟踪
D.化程序设计
第7题
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。系统规划是信息系统建设成功的关键之一。人们普遍认识到的规律指出：差的系统规划+好的开发=（）。
A.优秀的信息系统
B.好的信息系统
C.混乱的信息系统
D.差的信息系统
第8题
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。在学校选
A.经验交流会
B.技术报告会
C.系统鉴定会
D.成绩表彰会
第9题
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。学校校园
A.局域网
B.城域网
C.对等网
D.广域网
第10题
以下不属于身份验证的是（）
A.小王用自己的门禁卡刷卡进小区
B.小张用自己的社保卡号和密码登录当地图书馆网站借阅图书
C.小王在超市买东西时用人脸识别结账
D.小李旅游时喜欢拍摄当地的地标建筑打卡
