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[单选题]

幼儿园的环境可分为()和心理环境

A.内部环境

B.区域环境

C.物理环境

D.外部环境

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第1题

()是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和。

A.幼儿园心理环境

B.幼儿园物质环境

C.幼儿园精神环境

D.幼儿园内在环境

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第2题

幼儿园环境按其性质可分为物质环境和()两类。

A.社会环境

B.精神环境

C.城市环境

D.局部环境

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第3题

按照组成性质分类,幼儿园环境可分为()环境和()环境。

A.精神

B.物质

C.园区

D.家庭

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第4题

幼儿园()主要体现在幼儿园的气氛及人际关系方面,对幼儿心理及行为的发展产生着实实在在的影响。

A.A.户外环境

B.B.室环境

C.C.心理环境

D.D.物质环境

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第5题

幼儿园心理环境的创设不必考虑创设优美、整洁的幼儿园物质环境。()
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第6题

幼儿园的心理环境不包括哪项内容()。

A.幼儿园人际关系

B.幼儿园精神氛围

C.教师的教育观念与行为

D.安静的环境

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第7题

下列关于丹麦幼儿园环境创设的要求描述正确的是?()

A.幼儿园环境创设中要体现生态的观念

B.幼儿园环境创设中要注重自然环境的创设

C.幼儿园环境创设中要注重社会环境的创设

D.幼儿园环境创设中要注重心理环境的创设

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第8题

幼儿园物质环境包括了幼儿园的自然物质环境和()。

A.学习环境

B.保育环境

C.教育环境

D.社会物质环境

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第9题

从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可分为生活活动环境,游戏活动环节()。

A.社会环境

B.自然环境

C.学习活动环境

D.健康环境

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第10题

下面哪一个选项不是幼儿园心理环境的设计方法()。

A.创设优美、整洁的幼儿园物理环境

B.创设幼儿园成人之间和谐的精神环境

C.建立安全、温暖、互助、信任的师幼关系

D.建立合理的膳食制度

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