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[单选题]

创建重庆市红领巾示范学校要注重()“三结合”,团结教育引导广大少年儿童积极争当“四好少年”。A.

A.个人、同学和老师

B.学校、家庭和社会

C.家长、学生和老师

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第1题

重庆市“红领巾示范学校”原则上分为()。

A.市级

B.区县级

C.街道级

D.社区级

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第2题

重庆市“红领巾示范学校”的评选坚持()提档升格原则。A.逐级晋升B.择优晋升C.越级晋升

重庆市“红领巾示范学校”的评选坚持()提档升格原则。

A.逐级晋升

B.择优晋升

C.越级晋升

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第3题

重庆市“红领巾示范学校”建设管理办法(试行)要求,大队辅导员须参加过()以上的岗位培训并取得

A.省部级

B.市级

C.区县级

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第4题

重庆市“红领巾示范学校”基本标准为()。A.组织建设好B.队伍建设好C.阵地建设好D.制度建设好E.活

重庆市“红领巾示范学校”基本标准为()。

A.组织建设好

B.队伍建设好

C.阵地建设好

D.制度建设好

E.活动建设好

F.理论建设好

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第5题

参加重庆市“红领巾示范学校”评选和命名的单位,必须符合“红领巾示范学校”建设标准,具体范围为()。

A.市少年宫

B.全市有少先队组织的各类培训学校

C.全市所有少先队组织健全的中学

D.全市所有少先队组织健全的小学

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第6题

重庆市“红领巾示范学校”基本标准中的“组织建设好”是指()。

A.大队组织健全

B.中队组织规范

C.小队组织活跃

D.辅导员辅导艺术较高

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第7题

重庆市“红领巾示范学校”的基本标准中的“制度建设好”要求坚持执行每周有()课时少先队活动时间

A.一个

B.两个

C.三个

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第8题

重庆市“红领巾示范学校”的评选坚持()原则。A.逐级晋升B.提档升格C.公平公正

A.逐级晋升

B.提档升格

C.公平公正

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第9题

重庆市“红领巾示范学校”建设的基本标准为()。A.组织建设好B.队伍建设好C.阵地建设好D.制度建设

重庆市“红领巾示范学校”建设的基本标准为()。

A.组织建设好

B.队伍建设好

C.阵地建设好

D.制度建设好

E.环境建设好

F.理论建设好

G.活动建设好

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第10题

重庆市“红领巾示范学校”的动态管理实行()的办法,综合监督各级“红领巾示范学校”建设工作。

A.实地考察与书面汇报相结合

B.定期考核与不定期考核相结合

C.全面检查与抽样考查相结合

D.问卷调查与个别征求意见相结合

E.明察与暗访相结合

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