题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师工作坊的线下研修方式不正确的是（）

A.预习

B.听课评课

C.备课磨课

D.专题研究

E.教学反思

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第1题

研修平台除了听课评课、专家讲座还包括哪种方式？（)

A.A.学生管理

B.B.集体备课

C.C.教育云

D.D.学科管理

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第2题

校本研究常见的形式有：听课、评课、集体反思、交流经验、教师沙龙、专家讲座等。（)

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第3题

教师以教育教学理论为指导，在备课的基础上，面对同行或领导，用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计，这样的行为被称为（)

A.A.评课

B.B.说课

C.C.片段教学

D.D.观摩课

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第4题

教师向其他教师展示自己教学设想和实际效果的过程，是教师通过评课活动来反思自己的教学工作。（)

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第5题

对教师教学行为的评价俗称评课，在实践中通常大略地采用"说课”的方式。（)

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第6题

备课是教师的一项经常而主要的工作，上好课必先备好课。备课应首先做好的工作是（)

A.编写习题

B.钻研教材

C.设计教学

D.了解学生

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第7题

备课是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。（)

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第8题

小学数学教学中的三种基本课型是（)

A.准备课

B.新授课

C.练习课

D.检查测验课

E.复习课

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第9题

教学常规管理包括哪些？（)

A.教师备课、上课、课外辅导、作业批改、考试等的管理规定

B.学生预习、听课、复习作业等的管理规定

C.学藉管理

D.编排课程表和作业时间

E.课堂常规

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第10题

建立整体备课理念（)。

A.从小到大，从细到粗，课标、全册、单元、课时，瞻前顾后

B.课标、教材、高考、课堂、教师、学生等，教师需要理清的教学要素

C.以上均正确

D.以上均不正确

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