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[单选题]

基本生活活动能力评定量表项目中,下列哪项不是()

A.大便、小便、如厕

B.修饰

C.进食

D.转移、活动

E.工作能力

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第1题

自理能力分级项目包括:()

A.进食、洗澡、修饰、穿衣

B.控制大便、小便

C.如厕、床椅转移

D.平地行走、上下楼梯

E.以上均是

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第2题

以下哪个不是日常生活活动能力评定量表()。

A.Barthel指数

B.改良Barthel指数

C.FIM

D.Katz指数

E.MMT

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第3题

日常生活活动能力分为基础性日常生活活动(PADL)和工具性日常生活活动(IADL),以下哪项不属于PADL()

A.进食

B.大小便管理

C.书写

D.洗澡

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第4题

用巴氏记分法测定日常生活活动能力不包括()内容。

A.控制大便

B.控制小便

C.便池冲水

D.清洁卫生间

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第5题

跌倒预防措施中,针对大便/小便失禁且紧急和频繁排泄的预防措施有()

A.宜将患者安置在离所较近的区域,或在床旁提供洗漱和如厕的替代设施

B.应观察、识别患者大/小便失禁的原因

C.可对患者进行大小便自控能力训练

D.宜制定如厕计划,对频繁如厕的患者,可使用大小便失禁护理裤、护理床等

E.以上都是

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第6题

儿童日常生活活动能力的训练包括()

A.进食

B.收拾个人物品

C.转移

D.各选项都是

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第7题

哪项不是日常生活能力的训练的工作内容()

A.转移活动训练

B.社会活动训练

C.床上活动训练

D.感觉统合治疗

E.家务活动训练

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第8题

下列哪项不属于评定量表特点()

A.客观性

B.适用于任何人群

C.定量

D.交流

E.经济

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第9题

在教师职业形象塑造中以下哪项不是对手部形象的要求()

A.染色

B.装饰

C.卫生

D.修饰

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第10题

下列措施不利于培养幼儿形成良好如厕习惯的是()

A.合理科学安排幼儿大小便的次数

B.限制幼儿便溺的次数、时间

C.创造良好的如厕环境

D.在集体活动中开展关于正确如厕的教学

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