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[单选题]

管理者确认员工在匹配职责与能力时,存在问题的方式不包括:()

A.考察工作过程

B.确认职责的暂代

C.考察完成的实际成果

D.将员工岗位职责纳入工作计划

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第1题

对员工实施志趣激励需要考察的情况不包括()

A.对工作本身的热爱程度

B.个人性格与工作的适合程度

C.从事工作与职业生涯目标适合程度

D.职业与兴趣的匹配程度

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第2题

书面报告的优点有()。

A.沟通程度较深

B.沟通障碍少

C.节约管理者的时间

D.解决管理者与员工不在同一地点的问题

E.培养员工系统思考的能力

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第3题

在整个绩效监控过程中,管理者与员工需要进行工作不包括()。

A.绩效沟通

B.绩效辅导

C.收集绩效信息

D.绩效计划

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第4题

绩效计划的特征包含()。

A.是管理者与员工双向沟通的过程

B.是管理者强迫员工必须完成的工作任务

C.是关于工作目标和标准的契约

D.是全员参与的过程

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第5题

绩效计划的制订过程通常需要()进行双向、充分的绩效沟通来实现。

A.管理者与员工

B.组织与管理者

C.人力资源管理专业人员与员工

D.组织与员工

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第6题

美国学者霍兰德对()匹配问题进行了深入的研究。他认为,一个人的志趣跟他所从事的行业是否匹配,决定着他的工作满意感和离职倾向。

A.个性与工作

B.气质与工作

C.能力与工作

D.需要与工作

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第7题

使用一定的科学方法,通过对员工在知识、技术、能力和态度等方面的训练,提高员工的能力,从而提高员工当前或未来的工作绩效称 ()

A.员工培训

B.员工评价

C.员工职责

D.员工考核

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第8题

管理者在建立目标管理制度时,最重要的一件事是:()A激励员工的成长B分配任务C掌控实施的过程D寻

管理者在建立目标管理制度时,最重要的一件事是:()

A激励员工的成长

B分配任务

C掌控实施的过程

D寻找适合的工作方法

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第9题

管理者通过绩效管理过程来发现员工存在的不足,以便对其进行有针对性的培训,从而使员工能够更加有效地完成工作,这是指绩效管理的()。

A.战略目的

B.管理目的

C.开发目的

D.计划目的

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第10题

绩效管理,是指管理者与员工之间,在目标与如何实现目标上所达成共识的过程,以及促进员工达到目标的管理方法和促进员工取得优异绩效的管理过程。()
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